三年级上册信息技术教案-第十一课  我最喜欢的动画片-人教（新版）

《第十一课  我最喜欢的动画片》教案 备课时间： 课题 第十一课  我最喜欢的动画片 授课时间 教 学[来源:学科网ZXXK][来源:学#科#网Z#X#X#K] 目 标[来源:Z|xx|k.Com] 知识与技能 1、刻录CD、翻录知识，理解文件的存储路径，掌握使用Windows Media Player播放器播放音乐和影片的方法。 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 2、在自主探究和合作学习过程中，能够举一反三，掌握多种播放器的使用方法。 [来源:学科网] 3、通过Windows Media Player播放器的学习，体验计算机在我们日常生活中的应用。 过程与方法 了解学习计算机知识的基本方法。 情感、态度、价值观 1. 训练使用计算机的良好习惯。 2. 培养爱护公物的道德。 教学重点 学会使用Windows Media Player播放音乐和影片。 教学难点 准确找到声音和影片的存储位置。 教学方法 学生自学和协作学习为主，教师为指导。 教 具 　 教　　 学　　 过　　 程　　 　 　 （一）创情质疑，尝试解疑  师：老师刚才播放的是一首同学们比较熟悉的歌曲，谁知道歌曲的名字，怎样在我们的计算机上播放呢？  引出并板书课题。  引导学生齐读本课的学习任务。 （二）汇报交流，总结提升  1、学生自主探究-听音乐  师：电脑里有一位叫Windows Media Player播放器的好朋友，它能让我们听到美妙的音乐，今天我们需要在电脑里找到这位朋友，看看谁最先在自己的电脑里放出刚才听到的歌曲。  （1）学生按照书上的提示自己动手尝试操作，教师可个别指导或让学生有针对性的自行访问素材资源。根据学生掌握已有知识，大多数学生能独立的找到此软件。  （2）学生汇报的重点为： a、Windows Media Player的启动方法； B、如何使用Windows Media Player播放音乐； c如何找到音乐的位置？  2、教师引导并总结“使用Windows Media Player播放音乐”的步骤 3、可以引导学生尝试暂停、播放下一首、快进、后退等知识。  （三）创造应用，展示评价  1、学生自主探究-看动画片  师：我想啊同学们一定不满足于只听到声音。这不，电脑也给我们带来了动画片，同学们想看吗？我们使用哪