四年级下册数学课件－三角形的认识和三角形三边之间的关系习题｜青岛版（2014秋） (共13张PPT)

三角形的认识 作业提升练 作业拓展练 4巧手小工匠——认识多边形 QD 四年级下册 作业习题 （1）三角形稳定性的应用 （2）画出锐角三角形的三条高 （3）画出直角三角形和钝角三角形的三条高 作业提升方向 六、谁的篱笆围法更加牢固？为什么？ 作业提升练 明明的篱笆围法更加牢固，因为明明围的篱笆呈三角形，三角形具有稳定性。 七、画出三角形中各条边上的高。 八、画出下面三角形中各底边上的高。 作业拓展练 九、下图中各有多少个三角形？数一数，填一填。 　　　 (　　)个 　　(　　)个 (　　)个 　　　　　 (　　)个 3 6 10 15 三角形三条边之间的关系 作业提升练 作业拓展练 4巧手小工匠——认识多边形 QD 四年级下册 作业习题 （1）求第三条边的长度 （2）计算等腰三角形的周长 （3）利用三边关系解决实际问题 作业提升方向 四、填空。 1．在三角形中，一条边长是5厘米，另一条边长是4厘米，那么第三条边长可能是(　　)厘米。(取整厘米数) 2．如果一个三角形的两条边长都是6厘米，那么第三条边最长是(　　)厘米，最短是(　　)厘米。(取整厘米数) 作业提升练 2 （或3或4或5或6或7或8） 11 1 五、求周长。 1．已知等腰三角形的两条边长分别是3cm和8cm，这个三角形的周长是多少厘米？ 1.8＋8＋3＝19(cm) 答：这个三角形的周长是19 cm。 2．已知等腰三角形的两条边长分别是5cm、8cm，那么这个三角形的周长是多少厘米？ 5＋5＋8＝18(cm)　8＋8＋5＝21(cm) 答：这个三角形的周长是18 cm或21 cm。 六、如图所示，奇奇从家出发去妙妙家一同看“太空授课”，奇奇可以走哪几条路？走哪条路最近？请用三角形的相关知识解释。 奇奇有三条路可走，分别是路线①、②、③。走路线①最近。因为三角形任意两边长度的和大于第三边。 作业拓展练 七、有6cm、4cm、2cm的小棒各2根。可拼成各边长是几厘米的三角形？写一写。如果想利用这些小棒拼成等边三角形，想一想怎样拼？ 可拼成边长分别是6 cm、6 cm、4 cm或6 cm、6 cm、2 cm或4 cm、4 cm、6 cm或4 cm、4 cm、2 cm的三角形。如果拼成等边三角形可把1根4 cm和1根2 cm的小棒接起来，再与2根