六年级下册数学课件-圆锥的体积习题|青岛版(2014秋) (共13张PPT)

2018-01-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 675 KB
发布时间 2018-01-07
更新时间 2023-04-09
作者 中小学优选资源库
品牌系列 -
审核时间 2018-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20715203.html
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来源 学科网

内容正文:

圆锥的体积 作业提升练 作业拓展练 QD 六年级下册 作业习题 2 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥 (1)利用圆柱、圆锥体积之间的关系解决问题 (2)圆锥底面半径或高扩大(或缩小)导致体积的变化 (3)利用圆锥的体积求高 (4)利用等积法解决问题 (5)解决有关圆锥切、削的体积问题 (6)圆锥体积的实际生活运用 作业提升方向 四、动脑想,仔细填。 1.等底等高的圆柱和圆锥,体积之和是60立方分米,那么圆柱的体积是(   )立方分米,圆锥的体积是(   )立方分米。 2.圆锥的体积比和它等底等高的圆柱的体积少4.2立方米,这个圆柱的体积是(     ),圆锥的体积是(     )。 作业提升练 45 15 6.3立方米 2.1立方米 3.一个圆锥比与它等底等体积的圆柱的高多16厘米,这个圆锥的高是(   )厘米。 4.一个圆柱与一个圆锥底面积的比是1 ∶4,高的比是2 ∶1,体积比是(    )。 24 3 ∶2 五、选一选。 1.圆锥的高扩大到原来的3倍,底面周长不变,圆锥的体积就扩大到原来的(  )。 A.3倍     B.6倍 C.9倍 D.不确定 2.一个圆锥的底面积缩小到原来的 ,高不变,它的体积(  )。 A.缩小到原来的 B.扩大到原来的4倍 C.不变 D.缩小到原来的 A A 六、把一个圆锥形钢块放入某一装满水的容器中(钢块完全浸没水中),结果有12.56升的水溢出,已知圆锥形钢块的底面直径为4分米,圆锥形钢块的高是多少? 12.56升=12.56立方分米  3.14×(4÷2)2=12.56(平方分米) 3×12.56÷12.56=3(分米) 答:圆锥形钢块的高是3分米。 8×8×8×3÷64=24(分米) 答:这个圆锥形零件的高是24分米。 七、解决问题。 1.把一个棱长是8分米的正方体钢块熔铸成一个底面积是64平方分米的圆锥形零件,这个圆锥形零件的高是多少分米? 2.把底面直径为10厘米、高为24厘米的圆柱形酒瓶内装满酒,倒入底面直径为6厘米、高为5厘米的圆锥形酒杯内,能倒满多少杯? (10÷2)2×3.14×24÷[(6÷2)2×3.14×5× ]=40(杯) 答:能倒满40杯。 八、把一

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