四年级上册数学课件-第6单元第4课时 商不变的规律 作业习题-北师大版（2014秋） (共11张PPT)

第六单元 除法 商不变的规律 作业习题 作业提升方向 （1）灵活运用商不变的规律 （2）运用商不变的规律，寻找合理简捷的运算途径解决问题 作业提升练 6．填一填。 (1) 被除数和除数同时乘40，商(　 　)。 (2) 两个数相除，商是5。如果被除数和除数同时扩大到原来的8倍，商是(　 )。 (3) 甲数除以乙数，商是15。如果甲数除以10，要使商不变，乙数应该(　　 　)。 不变 5 除以10 (4) 除数除以8，被除数(　　 　)，商不变。 (5) 如果○÷13＝12，那么(○× )÷(13×5)＝12。 除以8 5 7．判断。(对的画“√”，错的画“×”) 被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。 (　　) (2) 被除数扩大，除数也随着扩大，则商不变。(　　) (3) 238÷18＝13……4，那么2380÷180＝13……4。　　 (　　) × × × 8．利用商不变的规律简算。 600÷25　　　　　　 2000÷125 350÷25 750÷125 ＝(600×4)÷(25×4) ＝2400÷100 ＝24 ＝(2000×8)÷(125×8) ＝16000÷1000 ＝16 ＝(350×4)÷(25×4) ＝1400÷100 ＝14 ＝(750×8)÷(125×8) ＝6000÷1000 ＝6 9．解决问题。 (1) 童星幼儿园上午给小朋友们买了5千克草莓，用去100元，下午要买15千克同样的草莓，要用多少钱？ 15÷5×100＝300(元) 答：要用300元。 (2) 小红3分可以做31道简单的口算题，