【优选】五年级下册数学课件-倍数、因数｜西师大版（2014秋） (共29张PPT)

倍数和因数 西师大版五年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习倍数和因数，同学们要理解什么是倍数，什么是因数，能够找一个数的倍数和因数，可以解决相关的实际问题。 用12个同样大的正方形拼成一个长方形,每排摆几个？摆了几排？用乘法算式把自己的摆法表示出来，并在小组里交流。 4×3=12 (3×4=12) 6×2=12 (2×6=12) 12×1=12 (1×12=12) 4×3=12 6×2=12 12×1=12 4 12是4的倍数, 4是12的因数, 12也是3的倍数 3也是12的因数 × 3 = 12 4×3=12 12是4的倍数,12也是3的倍数, 4是12的因数,3也是12的因数。 (12是4和3的倍数) (4和3都是12的因数) 6×2=12 6 12是6的倍数, 12也是2的倍数 6和2都是12的因数。 × 2 = 12 12 12是12的倍数, 12也是1的倍数。 1是12的因数, × 1 = 12 12也是12的因数。 想想做做 １.根据下面的算式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。 １１×４＝４４ １２ ×５＝６０ ９ ×８＝７２ 辨一辨： （１）　３是因数，２４是倍数。（　　） （３）　在１２－４＝８中，１２是４的倍数，４是１２的因数。　　　　　　（ 　） （２）　６＋２＝８，８是６的倍　　　数，２是８的因数。　　　　　　（ 　） （４）　在３６÷２＝１８中，３６是２和１８的倍数，１８和２是３６的因数。（ 　） 　× × × √ 练一练： 你能找出多少个３的倍数？ ３的倍数有３，６，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）…… 想： ３　×　？　＝　（　） 3 ×1=（ 3） 3 ×2=（ 6） 3 ×3 = （9） 3 × 4 =（ ） …… 试一试： ２的倍数有（　　　　　　　　　　　　　　　） ５的倍数（　　　　　　　　　　　　　　　　） ３的倍数（　　　　　　　　　　　　　　　 ） ２，４，６，８，１０，１２…… ５，１０，１５，２０，２５…… ３，６，９，１２，１５，１８ …… 观察上面几个例子，你发现一个数的倍数有什么特点？ 一个数的倍数的特点: 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 一个数倍数的个数是无限的。 你能找出36的所有因