六年级上册语文课件-科学家阿基米德 课前预习-教科版 (共9张PPT)

1 第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音) 第二步：读课文，学字词(在文中画出生字新词，查字典明意思，记生字》理解意思，熟记生字) 1．给加点的多音字选择正确的读音，画“____”。 发觉(jiào　jué)　　　将军(jiāng　jiàng)　　　吓坏(xià　hè) ． ． ． ____ ______ ____ 2．给生字注音并组词。 桅______(　　　　)　 篷______(　　　　)　 剑______(　　　　) 眯______(　　　　)　 踹______(　　　　)　 揪______(　　　　) 蛮______(　　　　) wéi　 桅杆　 péng　 帐篷 jiàn　 宝剑 mī 　 笑眯眯 chuài　 踹开门 jiū　 揪出来 　mán　 野蛮 3．近义词：迟疑(　　　　) 　证明(　　　　)　 聚精会神(　　　　　　) 反义词：平静(　　　　)　 野蛮(　　　　)　 聚精会神(　　　　　　) 犹豫 证实　 全神贯注 动荡 文明 心不在焉 4．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。 杀气腾腾　聚精会神　野蛮　迟疑　发觉 (1)指一个人粗鄙，使用暴力，不讲理。(　　　　　) (2)形容专心致志，注意力高度集中的样子。(　　　　　　) (3)拿不定主意，犹豫。(　　　　　　) 野蛮 聚精会神 迟疑 第三步：查资料，拓知识(查阅阿基米德的相关资料，阅读有关他的小故事) 第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题” “串珠问题”读课文) 第五步：理层次，明内容 1．阿基米德生活在___________多年前的希腊，是一位________________，他很爱_________、_________。 2．课文按______________的顺序，具体地描述阿基米德“_____________________________________”和“________________________________”这两件事，表现了科学家阿基米德爱动脑、善用科学、热爱科学的品质，赞扬了他______________的精神。 两千 著名的科学家 动脑筋 想问题 　 事情发展 带领大家巧用镜子击退敌人 在危险面前仍专心研究解题　 献身科学