五年级上册数学课件-第二单元第7课时 解决问题（2）——繁荣的菜市场-冀教版（2014秋） (共12张PPT)

二 小数乘法 第7课时 解决问题(2)——繁荣的菜市场 2021/2/9 1 同学们，你们平常吃的水果、蔬菜都是从哪买的呢？是菜市场还是超市呢？你有没有注意过买菜的时候都是怎么计算钱数的？ 2021/2/9 1 繁荣的菜市场。 探究点1 舍“分”计算 镜头之一。 2021/2/9 1 镜头之二。 探究点2 凑整计算 2021/2/9 1 镜头之三。 探究点3 估算 2021/2/9 1 小试牛刀 1．妈妈买了一个重4.2千克的西瓜和0.4千克的糖，一共花了多少钱？妈妈付给售货员20元，应找回多少钱？ 4.2×1.5＋24.8×0.4＝16.22(元)≈16.2(元)　 20－16.2＝3.8(元) 答：应找回3.8元钱。 2021/2/9 1 2．李阿姨买了1.8千克的鸡蛋，应付多少钱？为了不用找零，把买鸡蛋的钱凑成整元数，货主要再给李阿姨多少千克鸡蛋较合适？ 6.4×1.8＝11.52(元)　 12－11.52＝0.48(元)　 答：大约再给李阿姨0.1千克鸡蛋较合适。 2021/2/9 1 3．爷爷菜地里今年收获了50个冬瓜，冬瓜的大小不等，质量一般是3.5千克～4.5千克。如果每千克冬瓜的售价是0.8元，这些冬瓜大约能卖多少钱？ (3.5＋4.5)÷2＝4(千克)　 0.8×4×50＝160(元)　 答：这些冬瓜大约能卖160元钱。 点拨：每个冬瓜的质量按3.5千克和4.5千 克的平均 数4千克来计算。 2021/2/9 1 归纳总结： 1．购物中，遇到总价是几元几角几分时，一般情况下卖家会把“分”舍去不计，称为“抹零”； 2．买菜时遇到总价接近整元，有时买家提出多买点菜凑成整元，卖家也会在买家同意的情况下再添点菜凑成整元，这样方便找钱； 3．在买卖物品时，有时要先估算出物品的质量，再估算出钱数。 2021/2/9 1 夯实基础（选题源于教材P19练一练） 从网上调查今日各种蔬菜的价格，和同学一起做买卖蔬菜的游戏。 2021/2/9 1 4．下面的解答对吗？不对的请改正。 东方小学印刷200本画册，需要制版费360元，每本画册的印刷费是4.5元。东方小学印刷这批画册一共要多少元？ 200×4.5＝900(元) 改正： 辨析：解决实际问题时忽略了某些信息。 易错辨析 200×4.5＋360＝12