三年级下册英语教案-Unit 1 Lesson 3 I’d like some apple juice∣鲁科版（五四学制）（三起）

《I’d like some apple juice》教学设计 一、教材分析 本课的主题是“Food and Drinks”，语言功能是询问并描述自己及他人对饮食的喜好，Lesson3的学习任务是“Would you like a drink?” “Yes,......please.”“I’d like some......juice.” 二、学情分析 本课的教学对象是三年级学生，他们能进行简单的日常交流，对英语有着强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣。本单元前两课已经接触过重点句型如：“I like orange juice.”“Do you like fish？”简单询问及表达过自己及他人对食物的喜好，为本课的学习已提供了铺垫。因此，教师要根据教学内容创设丰富多彩的教学活动，激发孩子思维，并形成积极的情感态度和自主学习的能力。 三、教学目标  （一） 知识目标[来源:学#科#网Z#X#X#K] 1. 能听懂、会说、认读单词：orange, apple juice, drink, some , would like, coffee； 并能掌握运用单词：orange, apple juice, drink. 2.能听懂、会说、认读句型 Would you like a drink? I’d like some...... （二）能力目标 能在生活中运用相关知识谈论对食物的喜好。 (三）情感目标 培养学生的语言实际运用能力，使他们乐学、爱学，敢于开口说英语，同时鼓励学生有自己的主见，能灵活表达自己及他人对食物的需求及喜好。 四、教学重难点 （一）教学重点：掌握单词apple, orange, juice, drink. 掌握句型：Would you like a drink? I’d like some...... （二）教学难点：在实际生活中能正确运用句型Would you like a drink? I’d like some......谈论自己及他人对食物的喜好。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 五、教学准备[来源:学。科。网] 多媒体课件、单词卡片、图片等 六、教学过程 Step 1 Warming-up 1. Free talk. 用“What’s your name? Nice to meet you. ”“How are you?”与学生进行对