六年级上语文一课一练-8明天更辉煌｜语文S版（有答案）

8.明天更辉煌（同步练习） 一、比一比，再组词。 耻（ ） 缀（ ） 汁（ ） 伐（ ） 刺（ ） 趾（ ） 辍（ ） 叶（ ） 代（ ） 棘（ ） 二、按要求写词语。 1.写出近义词。 怒号—（　　）　　企盼—（　　）　　寻觅—（　　） 2.写出反义词。 耻辱—（　　）　　被迫—（　　）　　必然—（　　） 三、词语积累。 1.祖国母亲的代称有华夏、（　　）州、（　　）州、（　　）华等。 2.中国人可以称华夏儿女，也可以称（ ）子孙，还可以称（ ）传人。 四、根据课文内容填空。 1.《明天更辉煌——献给香港回归之日》是一首（ ），是为中国历史上的重大事件 （ ）而作的，诗中提到的“有一位伟人永志不忘”这位伟人指（ ）。 2.本文在写作上一个鲜明的特点就是（ ），把（ ）当作人来写，同时，又把（ ）比做母亲，人们比作女儿。另一个写作特点是（ ），如（ ）。 五、朗读诗句，解释划线词语的意思。 1.你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。 ____________________________________________________________　 2.滚滚黄河为之怒号。 ____________________________________________________________　 3.自强不息的华夏子孙，企盼你的归航。 ____________________________________________________________ 六、课内阅读。 在亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘。用超人的智慧和胆略，为你绘制了回[来源:学科网] 归的航向。斩荆棘（jīng jí），破巨浪，前进的步伐不可挡。百年之梦终相圆，拥抱 时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。 1.永志不忘的