二年级下册音乐教案-4.2 共产儿童团歌-苏少版

2017-10-17
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资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐苏少版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 共产儿童团歌 我是小鼓手
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 61 KB
发布时间 2017-10-17
更新时间 2017-10-17
作者 zj0609
品牌系列 -
审核时间 2017-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20666291.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教学 内容 唱《共产儿童团歌》 欣赏《少年先锋队队歌》 总第 课时 教学 目标 1.指导学生用饱满的气息,具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。 2.指导学生会模唱歌谱。 3.能用打击乐器合适的力度来为歌曲伴奏。 4.用整齐、神气的踏步来表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。 5.通过回忆、欣赏,加深学生对革命历史歌曲的了解和了解少先队的相关知识。 教学 重点 指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲。 教学 难点 用合适的力度为歌曲伴奏。 教学 准备 音乐配套教学课件、多媒体播放系统、打击乐器等。 教学 过程 一、组织教学 二、导入: 1.看录像: 今天这节音乐课上,老师首先请同学们看一段短片。你在短片中看到了什么? 2.你知道他们的目的是什么吗?这些小朋友是谁呢? 3.老师讲解共产儿童团: 同学们,你们其实都是共产儿童团的成员,共产儿童团是中国少年先锋队的前身,是解放军的名字。共产儿童团里的成员们的任务就是站岗放哨等。他们的口号是:准备着,时时刻刻准备着![来源:学科网] 4.引出歌曲:今天我们要学习的歌曲是刚才那部电影的插曲,名字叫《共产儿童团歌》,我们一起来欣赏一下。 三、学习歌曲: 1.请同学们看黑板:X  X. X  X  X  ∣ X. X  X X  X—  ∣ (1)跟着老师边划拍边读节奏。 (2)这两种节奏在歌曲中出现了几次? 2.可以把歌词有节奏的读一下吗? 3.请大家一起跟着钢琴来学唱这首歌曲。(2遍,难点模唱) 4.歌词中表达了共产儿童团员怎样的愿望? 我们应该用怎样的声音来唱这首歌曲?(坚定、有力的) 5.比一比,赛一赛:请男女同学来比一比谁的声音更有力。 6.请同学们跟着录音机里的小朋友一起来唱,你能唱的和他们一样好听吗?(边唱边做自由律动) 四、创编与活动 出示大军鼓、小军鼓。 1.在黑板上有两种节奏,我们一起用手拍一拍。 X  X X  X  X X X   O   X   O 2.分别练习大军鼓和小军鼓的节奏,然后进行合奏(大军鼓是有力的,小军鼓是轻快的)[来源:Zxxk.Com] 3.老师弹奏歌曲旋律,请同学们伴奏。 4.你能边敲边唱吗? 5.分组表演:用不同的方式表现歌曲。 6.教师评价小结,进行适当的鼓励。 五、全课小结 学生边唱《共产儿童团歌》边踩着鼓点走出教室。 板书设计 《共产儿童团歌》 教学后

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