内容正文:
认识液体
小组采用多种方法观察桌上的四种液体,认出每种液体都是什么。两分钟后汇报研究结果,说说你是用什么方法认出来的。
说明:四种液体分别是蜂蜜、牛奶、水和食用油,都是对无毒的,可以尝。
自学指导一
你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的?
用 嘴尝等。
用鼻子闻、
用眼睛看、
自学指导一
小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味,做好实验记录,五分钟后汇报。
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第二级
第三级
第四级
第五级
观察时应注意:
1.未知的液体不能随便尝;
2.实验器材要轻拿轻放;
3.小组内分工合作,明确任务;
4.按实验的要求一一完成实验,记录清楚。
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第二级
第三级
第四级
第五级
无色 白色 黄色 黄色
完全透明 不透明 半透明 半透明
无气味 奶香味 油香味 花香味
水 牛奶 油 蜂蜜
颜色
透明度
气味
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第二级
第三级
第四级
第五级
你还想从哪些方面研究这几种液体?
试一试
(1)水和油比,谁轻谁重?
(2)这几种液体流动的快慢?
使用天平称一称相同体积的水、食用油,根据实验现象推算出谁轻谁重。
自学指导二
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第二级
第三级
第四级
第五级
实验时应注意:
1.两种液体要控制相同的体积;
2.实验器材要轻拿轻放;
3.小组内分工合作,明确任务;
4.按实验的要求一一完成实验,记录清楚。
把水、食用油、蜂蜜这三种液体同时在斜放的纸板上,观察发生的现象,做好实验记录,三分钟后汇报。
(注意:三种液体要同时倒,量不要太多。)
自学指导三
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第二级
第三级
第四级
第五级
三种液体流动的速度
水
油 蜂蜜
流动速度
快 中 慢
结论:不同液体的粘稠度不同,流动速度不同。
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第二级
第三级
第四级
第五级
这节课你有什么收获?
作业:
用多种方法研究你身边的物体。
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