四年级上册数学课件-1.4 大数的改写-北京版（2014秋） (共26张PPT)

四年级 数学 上册 北京版（2014秋） 第一单元 大数的认识 4 大数的改写 学习目标 1.掌握改写成以“万”或“亿”作单位数的方法。 2.会用“四舍五入”法求一个数的近似数。 3 复习导入 你知道万以上的数的写法吗？ （1）从高位到低位,一级一级地往下写；（2）哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0 。 4 课件PPT 从高位写起，在没有单位的数位上写0。 例 写出下面各数。 解答： 八百万零三十 一千零三万零七百 8000030 10030700 复习导入 情景导入1 我国陆地面积约9600000千米2。我国人口超过1300000000。 怎样把一个较大的数，改写成以“万”或“亿”为单位的数? 课件PPT 探究新知 直接从9600000的末尾数出4个0,换成一个“万”字；从1300000000的末尾数出8个0,换成一个“亿”字。 9600000=960万　　1300000000=13亿 探究新知 把整万数改写成以“万”为单位的数，直接从整万数的末尾数出4个0，换成一个“万”字；整亿数改写成以“亿”为单位的数，直接从整亿数的末尾数出8个0，换成一个“亿”字。 情景导入2 把1208800和1204800精确到“万”位。 探究新知 精确到“万”位就用“四舍五入”法，省略万后面的尾数。 课件PPT 探究新知 1208800≈121万 1204800≈120万 8大于5，向“万 4小于5，万”位”位上进一。 上的数不变。 探究新知 将非整万或非整亿的数用“四舍五入”法改写成以“万”或“亿”为单位的近似数的方法:先根据千位或千万位上的数字的大小,确定是“舍”还是“入”,然后用“四舍五入”法,把万位或亿位后面的尾数省略,再加上一个“万”字或一个“亿”字。 课件PPT 解题思路： 1.把下面的数 改写成用“万”作单位的数。 典题精讲 末尾数出4个0，换成“万”字 是整万数 230000 6700000 课件PPT 典题精讲 23万 670万 课件PPT 解题思路： 2.把下面的数用“四舍五入”法精确到“亿”位。 确定是“舍”是“入” 找出千万位上的数 典题精讲 4690000000 604890000 省略“亿”后面