四年级下册主题班会教案-文明之花满校园-通用版

【活动主题】 文明之花满校园 【活动目的】 1.通过三字诀、快板等方式学习校园活动的基本礼仪。 2.通过“学礼仪、树形象、展风采”活动，争做“文明礼仪小标兵”，引导学生自觉执行校园礼仪，提高自身素养。 3.培养学生从自我做起，从点滴做起，提高自己的文明礼仪修养，做讲文明的好少年，创建文明和谐的校园环境。 【活动准备】[来源:学§科§网] 多媒体课件、奖章 【活动过程】 一、激情导入 主持甲：我们中国自古以来就是礼仪之邦，作为新一代的少年儿童，我们应该能做的更好！ 主持乙：我们要做讲文明、懂礼貌的好孩子，让文明之花开满校园！ 合：《文明之花满校园》主题班会现在开始。 二、形式多样，体验讲文明之感受 1．用儿歌引出校园文明的表现。 主持甲：首先，让我们欣赏校园童谣。齐声朗读《拍手歌》（配乐，四对同学上台表演） 你拍一，我拍一，文明礼貌要牢记。你拍二，我拍二，讲究卫生带手绢。[来源:学科网ZXXK] 你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四，不挑吃穿爱粮食。 你拍五，我拍五，敲门问好再进屋；你拍六，我拍六，别人东西咱不留。 你拍七，我拍七，自己事情要自理；你拍八，我拍八，保护环境不折花。 你拍九，我拍九，爱护公物不乱丢；你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。 2.看小品《问路》，引出礼貌用语。 主持乙：讲文明的孩子人人爱，但是如果不会使用文明礼貌用语，就有可能办不成事情。不信你们看！ 旁白人：（配乐）小熊皮皮和小兔贝贝是一对好朋友。他们都是动物学校一年级的小学生。贝贝特别逗人喜爱，可皮皮呢？是个小调皮鬼，经常闹些小笑话。这不，说着，说着，他们就来了…… （三名学生分别扮演“小熊”“小兔”“小羊”，小品《问路》的情节）： 旁白：今天天气特别好，太阳公公早早地从天边露出他那慈祥的笑脸（“小熊”“小兔”上）；小鸟儿在枝头叽叽喳喳唱得多欢，小熊皮皮和小兔贝贝今儿个可起了个大早，他俩手牵手蹦蹦跳跳往森林深处走去。原来今天动物王国将举办一年一度的演唱盛会。皮皮和贝贝可是二重唱的小演员，瞧把他俩给乐的！可走着，走着，他俩却迷路了—— 小熊：唉！这可怎么办呢！（焦急状） 小兔：别急别急，那儿有人，咱们过去问问。（小熊快步跑去） 小熊：（自言自语）噢，是老山羊！ 小熊：老头儿，去动物演唱会，路该怎么走！ （山羊不做声，仍干着农活儿） 小熊（自言自语）：这老头儿，恐怕是聋子吧！我