内容正文:
4.1身体的结构同步练习
1.填空题。
(1)蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,人的身体分为头、 、躯干、 四部分。
(2)从外形上看,人的身体左右两部分是 的。
(3)人体内部器官有 、 、 等。(选填“心脏”“胃”“肺”“皮肤”“眼睛”)。
2.读图题。
请你在下图中标出人体各个部分的名称。
3.简答题。
我们可以用不同的方法观察身体的不同部分。
看:
听:
摸:
4.判断题。
(1)我们只能通过看的方法,了解我们身体各部分的构造。 ( )
(2)身体的每个部分都有其特殊的功能。 ( )
(3)身体在工作时总是多个部位同时参与、共同完成。 ( )
(4)对残疾人,我们应该关心并尽力帮助。 ( )
(5)人在跑步的时候,只有下肢参与了活动。 ( )
5.选择题。
(1)人在睡眠时,停止工作的部位是( )。
(2)读书时,要用到的身体部位有( )。
A.眼睛 B.手 C.大脑 D.以上都要用到
(3)看电影时,直接参加该活动的部位有( )。
A.手 B.眼睛 C.心脏
(4)当我们的身体很健康的时候,也应该( )。
A.不用休息 B.适当休息 C.做超负荷的事情
(5)用看的方法,可以了解人体( )的部位。
A.手 B.心脏 C.小肠
6.填图题。
打羽毛球的时候需要哪些器官协同活动?请你用气泡图记录下来。(至少写四个)
7.【探究题·应用】你仔细观察过自己的身体吗?试着回答下列问题。
(1)你能找到身体上哪些器官是左右对称的吗?请试着写出不少于五个器官