六年级下册数学课件-2.3 圆柱的体积练习课(1)-苏教版

2017-07-24
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特供

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 2.3 圆柱的体积
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 187 KB
发布时间 2017-07-24
更新时间 2017-07-24
作者 xkw_025183658
品牌系列 -
审核时间 2017-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20646194.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

圆柱的体积练习课 苏教版六年级数学下册 教学目标 1.通过练习,进一步掌握圆柱体积的计算方法,能准确计算圆柱体积。 2.能解决与圆柱体积计算相关的简单实际问题。 3.感受数学与生活的紧密联系,提高学习数学的兴趣和学好数学的自信心。   圆柱的体积公式是怎样推导出来的? S=πr2 转化 转化 V=Sh 长方体的高等于圆柱的 ( ) 高 底面积 长方体的底面积等于圆柱的( ) (1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积? (2)已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积? (3)已知圆的周长和高,怎样求圆柱的体积? 知识整理 (1)底面半径是3厘米,高是5厘米。 (2)底面直径是8米,高是10米。 (3)底面周长是25.12分米,高是2分米。 求下面各圆柱的体积。 填表 底面积(平方米) 高(米) 圆柱体积 (立方米)  15 3   6.4  6   45 38.4 (1)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。 (2)圆柱体的高越长,它的体积越大。 (3)圆柱体的体积与长方体的体积相等。 (4)圆柱体的底面直径和高可以相等。 判断正误 · · 50厘米 1.这个圆柱的体积怎么求? 2.如果已知的是底面半径为20厘米,该怎么求它的体积呢? 3.如果这是一个圆柱体鱼缸。 (1)要计算这个圆柱体鱼缸能装多少水,就是求什么? (2)圆柱体的容积又怎样求呢?与求圆柱的体积有什么区别? 1.一个圆柱形水池,直径10米,深1米。 (1)这个水池占地面积是多少? (2)在池底及池壁抹一层水泥,抹水泥的面积是多少? (3)挖成这个水池,共需挖土多少立方米? 运用知识解决问题 2.把一个棱长6分米的正方体木块,削成一个最大的一圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米? 3.压路机的滚筒是个圆柱,它的长是2米,滚筒横截面半径是1米,如果滚筒每分钟滚动5周,那么10分钟可压路多少平方米? 4.在直径0.8米的水管中,水流速度是每秒2米,那么1分钟流过的水有多少立方米? 5.牙膏出口处直径为5毫米,小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏。这支牙膏可用36次。该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米,小红还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏。这样,这一支牙膏只能用多少次? 5毫米=0.5厘米 6毫米=0.6厘

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