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西师大版(2014秋)五年级上数学(课课练)第5单元第1课时
平行四边形的面积
一、填空。
1.把一个平行四边形沿其中一条高剪开,平移后可以拼成一个( ),长方形的长就是平行四边形的( ),长方形的宽就是平行四边形的( )。
【答案】:把一个平行四边形沿其中一条高剪开,平移后可以拼成一个(长方形 ),长方形的长就是平行四边形的(底 ),长方形的宽就是平行四边形的(高 )。
2.等底等高的平行四边形面积都( )。一个平行四边形的周长为46厘米,一边的长为14厘米,另外三边的长分是( )、( )、( )。
【解析】:因为平行四边形的面积等于底乘高,那么等底等高的两个平行四边形的面积也一定相等,平行四边形的对边相等,一边的长为14厘米,则它的对边也是14厘米,再从周长的一半里面减去已知的这一边的长,就能求出临边长。
【答案】:等底等高的平行四边形面积都( 相等 )。一个平行四边形的周长为46厘米,一边的长为14厘米,另外三边的长分是( 9厘米 )、( 14厘米 )、( 9厘米 )。
3.平行四边形的高是5厘米,底是高的2倍,它的面积是( )平方厘米。
【解析】:高:5×2=10(厘米);
面积:10×5=50(平方厘米)
【答案】:平行四边形的高是5厘米,底是高的2倍,它的面积是( 50 )平方厘米。
二、选择题。
1.平行四边形的底扩大6倍,高缩小3倍,它的面积( )。
A.不变 B.扩大6倍 C.缩小3倍 D.扩大2倍
【解析】:根据平行四边形的面积等于底乘高可知:平行四边形的面积随着底和高的扩大而扩大,随着底和高的缩小而缩小,底扩大6倍,面积就会扩大6倍,而高缩小了3倍, 【答案】:C
3.平行四边形同一底上可以画( )条高。
A.无数 B. 1 C.2 D.5
【解析】:根据平行四边形高的意义:从平行四边形的一条边上的一点向对边引一条垂线,这点到垂足之间的距离就是平行四边形的高,这样的点有无数个,则可以向对边引无数条垂线,所以平行四边形同一底上可以画无数条高。
【答案】:A
三、画出下列各图形给定底边上的高。
底