【精品】五年级上册数学同步练习-3.2探索活动:2,5的倍数的特征-北师大版(2014秋)

2017-05-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 探索活动:2,5的倍数的特征
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 439 KB
发布时间 2017-05-25
更新时间 2017-05-25
作者 小数精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2017-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20634358.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北师大版五年级上数学(课课练)第三单元 探索活动:2,5的倍数的特征 二、选择。[来源:学科网] 1.下列各组都是5的倍数的是( ) A.36,47,59 B.25,90,75 C.90,35,53 [分析]:5的倍数的特征:个位上是0或5的数,进行解答即可。 [答案]:B。 2.下面各数中,既是2的倍数,又是5的倍数的是( ) A.30 B.18 C.12 D.25 [分析]:2的倍数都是偶数;是5的倍数的数的特征:个位数字是0或5的.由此可得出2或5的倍数的数,即数据的个位数为0。 [答案]:A。 3.下面各组数中,第一个数是第二个数的倍数的是( )。 A.54和1 B.84和56 C.12和120 [分析]:用第一个整数除以第二个整数,商还是整数,则可以说第一个数是第二个数的倍数。[来源:Zxxk.Com] [答案]:A。 [分析]:(1)根据2、3、5的倍数特征,个位上是0,各位上的数字之和是3的倍数的数是2、3、5的倍数; (2) 根据奇数与偶数的意义,偶数与奇数的和一定是奇数; (3) 两个偶数的和,也就是这个偶数的2倍,根据偶数的意义,一定是偶数; (4)自然数中,两个相邻的奇数或偶数的差都是2。 [答案]:×,√,√,√。 四、解答。 1.请圈出2的倍数,并请说一说这些数的特征。 36、48、51、65、78、280。 [来源:学&科&网] [来源:学.科.网] [分析]:2的倍数特征是:个位数字是0、2、4、6、8,据此解答。[来源:学科网] [答案]:如下: 这些数的个位数字是0、2、4、6、8。 2.用哪种盒子正好可以把80块蛋糕全部装完? [来源:Z|xx|k.Com] [来源:学科网ZXXK] [分析]:根据2、5的倍数特征,80既是4的倍数,又是5的倍数,因此,只能用B或C两种盒子正好可以把80块蛋糕全部装完。 [答案]:B或C。 2. 寻找能开4把锁的万能钥匙. [分析]:由此数是一个偶数与同时是2和5的倍数,又是一个二位数,那此数个位一定是0,再由所有因数的和是18,因一个数的因数一定有1和它本身,所以此数不会比18大,由此推断这个数是10,10的

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