【精品】五年级上册数学同步练习-3.4找因数-北师大版（2014秋）

北师大版五年级上数学（课课练）第三单元 找因数 2.下列各数中因数最多的是（ ）。 A.20 B.50 C.60 D.100 [分析]：20的因数有：1、2、4、5、10、20共6个因数；50的因数有：1、2、5、10、25、50共6个因数；60的因数有1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60共12个因数；100的因数有：1、2、4、5、10、20、25、50、100共9个因数；，由此可得出60的因数的个数最多。 [答案]：C。 3.有一个数，它既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（ ）。 A.8 B.16 C.24 [分析]：根据找一个数的因数的方法：一个数的因数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1；根据找一个数的倍数的方法，一个数的倍数是无限的，最小的一个倍数是它本身，可见一个数的本身既是其最大约数又是其最小倍数。 [答案]：A。 4.下面各数中，不是60的因数的数是（ ）。 A.15 B.12 C.60 D.24 [分析]：根据找一个数的因数的方法找出60所有的因数即可解答。 [答案]：D。 三、找朋友。 1    2    3    4     5    6    8    10   12 16   18    20   24    32    36    42    56   60 想一想：既是4的倍数又是60的因数的数是_________________ 。 [来源:学科网] [分析]：用4乘非零自然数即可找出4 的倍数；所有能整除60的数都是60的因数，可利用短除法将60分解质因数，即可找出60的因数。[来源:Z|xx|k.Com] [答案]：答案如下： 既是4的倍数又是60的因数的数是4、12、20、60。 [来源:学§科§网][来源:学科网ZXXK] 四、解答。 1.在方格纸上画长方形，使它的面积是16cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1cm）16的全部因数：________________________________。 [分析]：先把16写出两个数相乘的形式，即可画出这个面积是16平方厘米的长方形，再根据求一个数的因数的方法，进行依次列