【精品】第4单元第2课时 分数加减混合运算（练习及解析）西师大版（2014秋）-五年级数学下册

【精品】第4单元第2课时 分数加减混合运算 （练习及解析）西师大版(2014秋)-五年级数学下册 一、填空。 1. 分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序（ ），都是按（ ）顺序计算，有小括号的要先算（ ）。 【解析】：分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同，都是按从左往右的顺序计算，有小括号的要先算括号内的，再算括号外的。 【答案】：故答案为：相同；从左往右；小括号内的 2. 在算式 中，要先算（ ）法，再算（ ），结果是（ ）。 【解析】：本题中有小括号，因此要先算小括号内的减法，再算小括号外的加法，然后计算出结果即可。 【答案】：故答案为：减；加； 3. + + = +（ + ） 【解析】：整数加法的运算律，如加法交换律a＋b=b＋a，加法结合律（a＋b）＋c=a＋（b＋c），对分数加减法同样适用，根据此填空即可。 【答案】：故答案为： 4. 数学课上，老师用 小时讲课，学生用小时探究，其余时间做练习，学生做练习用了（ ）小时。 【解析】：本题的关键是一节课40分钟，把40分钟化成小时，然后再通分，根据同分母分数的加减法计算即可。一节课40分钟，40分= 小时， － － = = （小时） 【答案】：故答案为： 二、选择。 1.在算式 ) 中，要先算（ ）。－ ＋ ( Ａ.减法 Ｂ.加法 Ｃ.按照从左往右的顺序计算 【解析】：本题有小括号，要先算小括号内的减法，再算小括号外的加法，根据此选择即可。 【答案】：A 2. 1－ ＋ 的结果是 （ ）   A、0      B、     C、 【解析】：本题要按照从左往右的顺序依次计算，最后的结果要化成最简分数，根据此选择即可。 【答案】：C。 三、判断 1. 分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。( ) 【解析】：分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。所以本题正确。 【答案】：√ 2. 整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。( ) 【解析】：整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用，因此本题错误。 【答案】：× 3. 1－＝1－1＝0。（ ）＋ 【解析】：本题按照从左往右的顺序依次计算，结果为： ，所以本题错误。 【答案】：× 四、计算，能用简