【精品】六年级上语文同步备课资料包(练习及解析)-16.古诗三首-语文S版

2017-03-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 16 古诗三首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 123 KB
发布时间 2017-03-15
更新时间 2017-03-15
作者 小语精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2017-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20615362.html
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来源 学科网

内容正文:

六年级上语文同步备课资料包(同步练习) 语文S版 16.古诗三首 一、给下面的生字加上新偏旁,组成新字,并组词。 垂 _____( ) _____( ) 林 _____( ) _____( ) 兼 _____( ) _____( ) 尔_____( ) _____( ) 参考答案:锤 捶打 睡 睡觉 淋 淋浴 焚 焚烧 谦 谦虚 嫌 嫌弃 你 你们 弥 弥漫 二、给下面的多音字注音组词。 磨 _____( ) _____( ) 劲 _____( ) _____( ) 参考答案:mó磨坊 mò磨刀 jìn 使劲 jìng 刚劲 三、了解作者。 1.于谦,_____代人,在《石灰吟》中借_______表达自己的志向。 2.李清照,______代女词人,号__________。早期词风________;后期避难江南,国破五、课内阅读。[来源:学科网ZXXK] 1.理解《竹石》。 (1)默写《竹石》 __________________ __________________,__________________。[来源:学.科..X.K] __________________,__________________。 (2)解释词语 立根:________________________________________________________ 破岩:________________________________________________________ 咬定:________________________________________________________ 参考答案:立根:扎根,生根。 破岩:破裂的岩石,指岩石缝隙中。 咬定:比喻根扎得很深,像咬着青山不松口一样。 (3)“咬”字让你想到了什么? __________________________________________________________________________ 参考答案:钢铁般的人 不畏惧权势的人(答案意思对即可) (解析:“ 咬”是一个主动的,需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景,更

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