【精品】六年级上语文同步备课资料包（练习及解析）-19.怒吼吧，黄河-语文S版

六年级上语文同步备课资料包（同步练习） 语文S版 19.怒吼吧，黄河 一、看拼音写词语。 jiǎo jié yáo dòng wù ǎi zhì yǒu （ ） （ ） （ ） （ ） xuān yuán xiǎn xīng hǎi jīng tāo hài làng （ ） （ ） （ ） 参考答案： 皎洁 窑洞 雾霭 挚友 轩辕 冼星海 惊涛骇浪 二、辨字组词。 阶（ ） 陕（ ） 赴（ ） 涛（ ） 价（ ） 峡（ ） 赶（ ） 滔（ ） 参考答案：台阶 陕西 奔赴 波涛 价值 海峡 赶路 滔滔 三、在括号里填上恰当的词语。 　　（ 　）的黄河　　　　　（　 ）的号子 　　（　 ）的月光　　　　　（　 ）的窑洞 　　（ 　 ）的声音　　　　　（　 ）的朝阳 参考答案：怒吼 嘹亮 皎洁 小小 响亮 灿烂 四、指出下列句子的修辞手法。 1.怒吼吧，黄河！ （ ）　　 参考答案：拟人 （解析：“怒吼吧”把黄河当作人来写，拟人修辞方法。） 2.那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？（ ）　　　 参考答案：反问 （解析：反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。这句话改为陈述句：“那壶口瀑布的百丈烟云，正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。”） 3.就在昏黄的油灯下，就在一孔小小的土窑洞里，就在没有一架钢琴的延安，冼星海谱出了《黄河大合唱》！（ ） 参考答案：排比 （解析：排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。在这句话中用了“就在……就在……就在……”。） 五、课内阅读。[来源:学科网ZXXK] 1939年3月11日晚上，皎洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上