【精品】六年级上语文同步备课资料包(练习及解析)-4.刺猬汉斯-语文S版

2017-03-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 4*刺猬汉斯
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 115 KB
发布时间 2017-03-14
更新时间 2017-03-15
作者 小语精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2017-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20615266.html
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来源 学科网

内容正文:

六年级上语文同步备课资料包(同步练习) 语文S版 4.刺猬汉斯 一、看拼音,写词语。    gào jiè yào gāo duì xiàn bù xiè yī gù lěng cháo rè fěng   ( ) ( ) ( )( ) ( ) 参考答案:告诫;药膏;兑现;不屑一顾;冷嘲热讽。 (解析:带有生字的或重点课文词语,目的是巩固生字。) 二、形近字组词。  三、把词语补充完整。 兴____采____ 冷____热____ 不____一____ 言____无___ 熊____燃____ 悉____照____ 参考答案:兴高采烈 冷嘲热讽 不屑一顾 言而无信 熊熊燃烧 悉心照料 (解析:熟读课文,掌握四字词语。)[来源:学*科*网] 四、给下列词语写出近义词。 兑现——( ) 告诫——( ) 奇怪——( )照料——( ) 参考答案:实现;劝诫;奇异;照顾。 (解析:答案不唯一,合理即可。) 五、按要求改写句子。 (1)难道汉斯不正直吗?(改为陈述句) ___________________________________________________________________________ (2)国王平平安安地回到了王宫。(缩句) __________________________________________________________________________ (3)汉斯对父亲说:“我想要一管笛子。”(改为第三人称转述句)___________________________________________________________________________ (4)农夫把笛子给了汉斯。(改为“被”字句)___________________________________________________________________________ 参考答案:(1)汉斯很正直。 (2)国王回到王宫。 (3)汉斯对父亲说,他想要一管笛子。 (4)笛子被农夫给了汉斯。[来源:学

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