【精品】二年级下册语文同步练习-2古诗两首-人教新课标版

2017-03-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 二年级
章节 2 古诗两首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 126 KB
发布时间 2017-03-03
更新时间 2017-03-03
作者 xkw_025058274
品牌系列 -
审核时间 2017-03-03
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来源 学科网

内容正文:

二年级下语文同步练习及解析|人教版 1.2 古诗两首 一、给下面的字注音。 枯( )荣( )徐( )篱( )疏( )未( ) 二、给下列字进行组词。 未( )追( )店( )枯( ) 徐( )烧( )荣( )菜( ) 三、根据意思写相应的古诗。 1.野火是不能把原野上的小草烧尽的,因为春风一来,小草又会蓬勃生长。 __________________________________________________________________ 2.一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶。这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。 __________________________________________________________________ 四、写出你知道的其他与小草有关的古诗句。 5、 默写古诗并完成练习。 《草》 1、 补充诗句。 2、 这首诗是唐朝大诗人____ 在____岁时写的。 3、 判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”) (1)“岁”是年的意思。 ( ) (2)“枯”的意思是干枯,“荣”的意思是光荣。( ) 4.读了这首诗,我知道小草 。 《宿新市徐公店》 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 5、 “儿童急走追黄蝶”中的“黄蝶”能否改成“蝴蝶”?为什么? 6、 这首诗写了春末夏初的郊野田间景象,表达了诗人 (感情)。 6、 一字多音我会选。 xiǔ sù 1、 昨天晚上,我在同学家住了一宿。 ( )[来源:学&科&网] 2、 下了晚自习,同学们都要回宿舍。

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