二年级上册语文教案-冬爷爷的图画-语文S版

二年级语文上27冬爷爷的图画 教学要求 1.在理解课文内容的基础上,充分感受冬爷爷的图画之美,进而主动地去发现和体会大自然的美。 2.认识本课的生字、新词,理解词语的意思,积累“暖融融、吼叫、不知不觉”等词语。 3.正确、流利地朗读课文。 重点、难点 学习生字、新词,朗读课文,体会大自然的美。 教学过程 课时 两课时 冬爷爷的图画 􀀋火炉上,水壶滋滋地冒着汽,屋子里暖融融①的。[句导读:间接地写出了屋子里的水蒸气多。]窗外,北风呼呼地吼叫②着,大柳树被吹得摆来摆去。[句导读:“呼呼地”“摆来摆去”写屋外天寒地冻,北风怒号,与屋内的暖形成对比。][来源:Zxxk.Com] 段导读:描写了屋内和屋外的情况。 􀀌“冬爷爷要画画儿③了!”爸爸告诉④方方。[句导 读:写爸爸懂得大自然的美。] 􀀍“冬爷爷也会画画儿吗?”方方问。[句导读:要读出惊讶的语气。] 􀀎“那当然⑤了,它要把画儿画在玻璃窗上。等明天天一亮,你就看见了。”[句导读:要读出肯定的语气。] 􀀏方方多想看看冬爷爷画的画儿啊![句导读:“多想”写出了方方充满了好奇。]睡觉的时候,他躺在床上,盼着天快点亮。他使劲⑥地盯着窗户,不知不觉就睡着了。[句导读:“盼着”“使劲”写出了方方想亲眼目睹冬爷爷画的画儿。] 段导读:写方方想早点儿见到冬爷爷画的画儿。 　　第一部分(第1~5自然段):爸爸告诉方方,冬爷爷要画画儿了。方方盼着天亮能看到冬爷爷的画儿。 􀀐呼呼呼,冬爷爷让北风使劲地吹着窗户,把玻璃吹得冰冷⑦冰冷的。[句导读:“呼呼呼”是写冬天北风吹的声音。]屋子里的水蒸气跑到窗前,撞到玻璃上,很快变成六角形的、漂亮⑧的小冰花儿,一个挨一个,一层压一层,多得数也数不清。[句导读:写水蒸气变成了小冰花儿。] 　　第二部分(第6自然段):寒冷的夜晚,水蒸气撞到玻璃上,形成多得数不清的小冰花儿。 􀀑第二天早晨,阳光透过窗帘,洒⑨在方方的小床上。方方醒了,拉开窗帘。啊!窗玻璃上真的画满了画儿,一格窗框一幅⑩画儿。[句导读:要读出欢快的语气。] 段导读:写冬爷爷在窗玻璃上画满了画儿。 􀀒第一格上,画着一棵松树; 􀀓第二格上,画着一座大山; 第三格上,画着一枝兰花……[句导读:“……”表示还有许多冬爷爷画的画儿。] 段导读:这几段具体写冬爷爷画的画儿的形状。 多漂亮的画儿呀,冬爷爷真是个大画家![句导读:要读出赞