内容正文:
7.拉萨的天空
苏教版 语文三年级 上册
学会本课生字,理解并运用由生字组成的词语。
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正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
体会作者热爱拉萨的情感,从而培养自己的审美情趣。
教
学
目
标
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激 趣 导 入
温故知新
【导学资料】
给下列加粗的字注音。
犹如( ) 一般( ) 漂浮( ) 连绵( )
围绕( ) 格外( ) 令人( ) 初垂( )
yóu bān fú mián
rào gé lìng chū
激 趣 导 入
温故知新
【导学资料】
《西湖》中描写了西湖的哪些美景?
作者把西湖的湖面比作了什么,表现了湖面的什么特点?
山峦湖水,湖堤小岛,月光下的西湖。
一面硕大的银镜。表现了湖面平静美丽。
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阅读要求
拉萨有怎样的美称?
拉萨的天空有怎样的特点?
拉萨有什么著名的建筑?
日光城
总是那么湛蓝、透亮
布达拉宫
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学习板块一:大声朗读,整体感知
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我会快速识记生字,然后看拼音,写词语。
qí miào chún jìng shì xiàn bù rěn
lán jīng jīng shèng dì chuāng lián
奇妙 纯净 视线 不忍
蓝晶晶 圣地 窗帘
学习板块二:开展游戏,自学生字
激 趣 导 入
我会给生字组词。
妙( ) 纯( ) 线( ) 忍( )
晶( ) 建( ) 圣( ) 窗( )
奇妙 纯净 视线 不忍
蓝晶晶 建设 圣地 窗帘
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1.作者把拉萨的天空比作什么?,表现了拉萨天空的什么特点?
比作用清水洗过的蓝宝石,表现了天空湛蓝、透亮的特点。
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学习板块三:精读课文,感受拉萨天空特点
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2.你能想象拉萨天空的样子,并说说自己的感受吗?
拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样,让人赞叹、让人神往。
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学习板块三:精读课文,感受拉萨天空特点
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仔细品读读第二自然段,然后和同学合作交流下面的问题:
1.“在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。”这句话使用了怎样的修辞手法,说明了什么?
夸张,说明了人离蓝天很近。
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学习板块四:精读课文,体会拉萨蓝天之美
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2、体会“掬一捧蓝天可以洗脸”,这句话使用了怎样的修辞手法,说明了什么?
比喻,不但告诉我们天空离人是很近的,而且还写出了拉萨天空的纯净。
3、这段话中告诉我们是什么把拉萨的蓝天衬托的更美?
贴着山顶的白云