【精品】第3单元第3课时 有多少点子（课件PPT）-北师大版（2014秋）-二年级数学上册

第3单元第3课时 有多少点子 北师大版（2014秋）二年级数学上册 复习导入 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 你知道这个点子图一共有多少个点吗？ 6+6+6+6=24（个） ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 你知道这个点子图一共有多少个点吗？ 4+4+4+4+4+4=24（个） ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 你知道这个点子图一共有多少个点吗？ 4×6=24（个） 6×4=24（个） 你们想不想知道他们玩的是什么游戏呢？ 探究新知 你看懂了什么? 2+2+2=6 3+3=6 3×2=6 或2×3=6 4+4+4+4+4=20 5+5+5+5=20 4×5=20 或5×4=20 根据算式3×6还能解决哪些生活中的数学问题呢？ 游戏规则： 根据所给的乘法算式，露出相应的点子图。 7行4列 4行7列 这是两种不同的表示方法，可以横着看，也可以竖着看。 用两种方法在图上用表示出3×8。 14 巩固练习 分别用两种方法在图上表示算式。 15 分别用两种方法在图上表示算式。 16 写出乘法算式，再读出来。 2个4相加 10个3相加 2个6相乘 4×2＝8 2×4＝8 3×10＝30 10×3＝30 6×2＝12 2×6＝12 我说你摆。 两人一组，一人说，一人摆。 课堂小结 通过今天的学习，你有什么收获？ 课堂小结 用两种不同的方法数排列物体的个数，可以列出同一个乘法算式。 20 课后作业 教材第21页练一练第3、4题。 $$