【精品】第2单元第3课时 8，9的加减法（练习及解析）-西师大版（2014秋）-一年级数学上册

【精品】第2单元第3课时 8，9的加减法（练习及解析） 西师大版(2014秋)-一年级数学上册 1. 小树叶里面是什么数呢？ 【解析】：可根据数的组成和分解写出树叶中的数。 【答案】：8 9 1 2 9 7 4 2 2.数一数，填一填，算一算。 【解析】：谁比谁多几或少几的问题用减法计算，用数量多的减数量少的。 【答案】：（1）3 3 9-6=3 （2） 7-5=2[来源:学科网ZXXK] 3.下面哪些算式的得数比6大？在它下面的里画“√” 3+4 8-4 9-3 4+5 7-0 8-5 2+7 4+2 【解析】：先根据数的组成和分解计算出各式的结果（7-0根据任何数和0相加减得原数计算），然后和6作大小比较。 【答案】：画“√”的分别是：3+4 4+5 7-0 2+7 2.在里填上“+”或“-” 92=7 54=9 72=5 09=9 82=6 43=7 【解析】：做此题可以不用计算，用最后的结果与圆圈左边的数比较大小，若大用“+”；若小用“-”。 【答案】：- + - + - +[来源:学科网ZXXK] 3.看图列式并计算 【解析】：第一幅图中问号在大括号下面，说明“要求一共有多少只兔”，根据加法的含义，可用加法计算；第二幅和第三幅图中问号都在左面，已知总数和右面部分数，求左面部分数，根据减法含义，可用减法计算。 【答案】：7+2=9 9-3=6 8-3=5 2.看图写出四道算式。 [来源:学科网] 【解析】：加法和减法是相互联系的，加法是求“一共”，两个加数交换位置，和不变；减法是“从一共里去掉一部分，求剩下的部分”，用“一共的数”减“左边的数”等于“右边数”，用“一共的数”减“右边的数”等于“左边数”。 【答案】：3+5=8 5+3=8 8-3=5 8-5=3 4.小动物回家 【解析】：先根据数的组成和分解计算出各式的结果（任何数和0相加减得原数）。 【答案】：小兔子：6 8 5 8 8 1 ；小猴子：3 9 3 9 9 5 5.将得数正确的娃娃帽子涂色。[来源:学_科_网] 【解析】：先根据数的组成和分解计算出各式的结果，然后选择正确的帽子涂红。 【答案】：涂红的分别是：8 8 8 2 6.按