【精品】27.冬爷爷的图画（课件PPT）-语文Ｓ版-二年级语文上册

冬爷爷的图画 语文Ｓ版 二年级上 2 3 1 教学目标 1. 认识14个生字，会写8个生字 。重点指导“冒”的书 写，激发学生识字兴趣，让学生在快乐的情境中识字。 2.进行朗读指导，正确流利有感情地朗读课文，理解课文 内容。 3.在理解课文内容的基础上，充分感受冬爷爷的图画之美丽， 并进而主动地去发现和体会大自然的美。 1通过学生合作和教师讲解相结合帮助理解。 2.利用课件，通过抓住重点词语朗读，唤醒学生的探究意 识，感知冬爷爷的大画家。 1.培养学生想象、分析的能力。 2.把学生的目光有课内引向课外，引向生活，去探究和 发现无处不在的大自然的美。 激 趣 导 入 冬爷爷会画画吗？ 会画出怎样的画？ 课文朗读 《冬爷爷的图画》 1 03 2 初 读 感 知 阅读要求 自读课文，用 笔画出课文中 你不认识的字。 范读课文， 标出自然段 落。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 5 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 识记生字 暖融融 吼叫 不知不觉 窗框 漂亮 识 记 生 字 （1）左右结构： 呼 格 盯 盼 （2）上下结构： 冒 （3）半包围结构 ： 床 屋 精 读 感 悟 1. 概括说出课文讲了一件什么事？ 拟人的手法写冬爷爷 这个大画家，用神奇 的笔在玻璃窗上绘就 的美丽图画的事。 精读感悟 课文中的几个人物？ 爸爸 方方 精读感悟 学习1自然段 室内和室外怎样的不同情况？ 屋子里 暖融融的 窗外 北风呼呼地吼叫着 精读感悟 学习2-5自然段 通过爸爸和方方的对话了解到什么? 冬爷爷会在 玻璃上画画。 精读感悟 学习第6自然段 窗外的情况怎样？ 北风使劲地吹着窗户，把玻璃吹得冰冷冰冷的。 冬爷爷是怎样画的？ 蒸气跑到窗前，撞到玻璃上，很快 变成六角形的、漂亮的小冰花儿， 一个挨一个，一层压一层，多得数也数不清。 精读感悟 学习7-11自然段 窗玻璃上真的画满了画儿，一格窗框一幅画儿。 方方醒了，拉开窗帘，看到了什么？ 课外拓展 第一格上，画着一棵松树； 第二格上，画着一座大山； 第三格上，画着一枝兰花…… 每一格上画着怎样的画？ 课文总结 由于天气寒冷，水蒸气遇见 玻璃就会凝固，形成各种花纹， 大然多么神奇啊！我们好好学习 吧，去了解未知的奥秘吧！ 课 堂 练 习 1. 填空 （1）“呼”的偏旁是（ ），第三笔是（ ）。 （2）“格”的偏旁是（ ），第三笔是（ ）。 口 横 木 撇 课 堂 练 习 2.组词。 详( 　　　)　评(　　　)　 祥(　　 　)　萍(　　　)　 详细 慈祥 批评 浮萍 作业布置 1.抄写本课生字词。 2.把这个故事讲给身边的 人听。 板书设计 冬爷爷的图画 水蒸汽 　　 冰花　　一棵大松树 　　　　　　　　　 一片大山 　　　　　　　　　　 一枝兰花 遇见 玻璃 $$