【精品】18.清清的小溪（课件PPT）-语文Ｓ版-二年级语文上册

清清的小溪 语文Ｓ版 二年级上 1 2 3 教学目标 1.认识14个生字，会写7个生字。感受字的形体美。 2.写会“互、象、被”，学习新部首衣字旁。培养学生的识字写字能力。 3.正确、流利、有感情朗读课文，分角色表演课文。 4. 了解课文内容，知道为什么溪水会变浑。懂得环保的重要性。 1.　全文有动画跟踪，激发学生学习兴趣。 2.　以读代讲，与文中人物共鸣。 3.让学生懂得保护大自然、热爱大自然，才能使我们生活的环境变 得更加美丽。 1.了解树木与大自然的关系。 2.通过学习让学生懂得保护环境的重要性，保护树木，树立环保意识。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3 激趣导入 激 情 导 入 都见过小溪吧?清澈的 溪水为什么变黄了？ 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 初读感知 课文朗读 《清清的小溪》 2 1 教学目标 初 读 感 知 自读课文，用笔画出课文 中你不认识的字。 范读课文，标出自然段落。 阅 读 要 求 初读感知 识 记 生 字 （1）左右结构：溪 比 掉 冲 洗 浑 坑 浇 俩 （2）上下结构：赛 负 鼻 （3）独体字：互 （4）半包围结构：越 7 初读感知 初读感知 识记生字 比赛 胜负 浇水 溪水 刨坑 鼻孔 课文讲了一件什么事？ 初读感知 整体感知 大象、棕熊为了比谁的力气大， 把小树林的树木拔光了，经过小兔的 教导后，它们重新把树木栽好，使得 溪水又变清了的事。 2021/2/10 8 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 初读感知 精读领悟 课文出现了哪些动物？ 小兔子 大象 棕熊 初读感知 精读领悟 学习第1自然段 读后我们知道了哪些信息？ 小兔家门前 有一条清清的小溪 溪水 又凉又甜。 初读感知 精读领悟 学习第2-5自然段 小兔子看到了什么？ 他远远望见大象和棕熊正在拔树，一片小树林快被他们拔光了。 初读感知 精读领悟 他们为什么拔树哇？ 这两天我们在比赛， 看谁的力气大，还没分 出胜负呢。 小兔子制止的 时候，说了什 么？ 比力气？你 们毁掉了树林，也 毁了小溪！ 初读感知 精读领悟 学习6-8自然段 小溪为什么变黄？ 这么多树被你们拔掉了，雨水把 泥土都冲进小溪里啦！ 初读感知 精读领悟 大象和棕熊是怎样知道清清的溪水变 成浑浑的了 ？ 大象伸出长鼻子吸水，泥沙一下子把 鼻孔堵住了。 棕熊想洗个澡，可是越洗身上越脏。 初读感知 精读领悟 第9-10自然段 大象和棕熊知道错了是怎样做的？ 棕熊刨坑，大象栽树；棕熊培土， 大象浇水……他们俩重新把一棵棵树栽 好。 初读感知 精读领悟 　　我们应该怎样 保护树木？ 课堂总结 课堂小结 　 （1）学习大象和棕熊知错就改的好 品质。 （2）种树能保证水土流失，小溪变 得变清，要保护环境，从身边小事做 起。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 18 课堂 练习 1. 填空。 （1）“ 溪”的偏旁是（ ），第五笔是（ 　）。 （2）“掉 ”的偏旁是（ 　），第三笔是（ 　）。 2.辨字组词。 冲（ 　　）浑（ 　　 ） 中（ 　　）挥（ 　　 ） 冲锋 浑浑 中国 挥手　 氵 点 提 扌 作业布置 布置作业 1.抄写本课生字词。 2.把这个故事讲给别人听。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 20 板书 设计 清清的溪水 拔树 小溪浑浑的 种树 小溪清清的 $$