【精品】第十一、十二单元同步阶段测-北师大版-四年级语文上册

第十一、十二单元 单元知识集锦 一 单元主题 十一单元主题为“大与小”。 本单元共有三篇主体课文，《扫一室与扫天下》《井底之蛙》《三颗钮扣的房子》这组课文体裁各异，以古喻今，从不同角度论述大与小的相对性，启发同学对问题进行一些理性的考虑。 十二单元主题为 “风雪”，包括两篇主题课文和两篇自读课文。 二 教学目标 1、认识并学会写生字，读准字音，记准字形。 2、学习一些朗读技巧，做到有感情的朗读（朗诵）。 3、通过课文学习,体会之间的辩证关系，学会脚踏实地的做事情，不盲目自大，学会容纳他人、善待他人。 4、领略大自然的美好及给人们带来的幸福生活。感受诗的意境，学习联想与想象。 5、学习整理资料。学习写个人总结。 6、“开卷有益”让同学自身品味，培养同学多读自悟，品词赏句。 三 教学难点 1、《瑞雪图》用优美、生动的语言为我们勾画了胶东半岛的第一场雪，雪前、雪中和雪后的美景，表达了作者对这场预兆丰年大雪的喜悦之情。 2、《下雪的早晨》写作者在雪后宁静的早晨，想起了夏天树林里的小孩天真、活泼，抒发了作者喜悦和期盼之情。 3、《深山风雪路》记叙了邮递员在冬天的风雪里，仍在古长城旁的荒凉险峻的山间邮路上，为人民送书报信件的事迹，赞扬了老吕二十五年如一日，为邮递事业任劳任怨、不计个人得失的无私奉献精神。两篇主体课文和一篇阅读课文和谐的唱出了一曲雪瑞人美的颂歌。 4、说明文《雪》，对雪的形状、重量，雪的形成及雪对农业生产的作用等，做了较详细的介绍。 四 教学重点 1、体会“大”与“小”这两种相对的现象，感受它们之间的辩证关系 2、运用自身所积累纪录的词汇。 [来源:Zxxk.Com] 3、学会生字。记准读音，分清字形，了解意思。能够正确、工整、美观的进行书写。 4、通过课文的学习使同学掌握有条理、有顺序的进行观察、描写的方法。 阶段性测试卷 满分100分 班级： 姓名： 学号： 分数：___________ 一、读拼音，规范地写出下列词语。（6分，每个1分） 【答案】肮脏 疲倦 夸耀 呻吟 拒 污浊 【解析】考查课内词语的掌握。 【难度】容易 二、请在括号中正确字音下画“——”。（4分，每个1分） 膝（xī qī）盖 着（zháo zhuó）实[