【精品】第五单元 第18课 永生的眼睛（同步讲练测）-人教新课标版-四年级语文下册

第五单元 第18课 永生的眼睛 开心回顾 佳作欣赏。 为三月谱曲 用小溪潺潺的流响， 用枝头新绿的芬芳， 用燕子呢喃的细语， 为三月谱曲。 用河边茸茸的绿草， 用晴空萦绕的鸽哨， 用悄然无声的小雨， 为三月谱曲。 三月的歌欢跳着， 三月的歌闪耀着， 三月的歌嬉闹着，[来源:学*科*网Z*X*X*K] 从树梢上， 从鸟巢里， 从彩云间， 滴落着———— 三月的歌曲。 滴落在蝴蝶的翅膀上， 滴落在飘香的花朵上， 滴落在闪烁的目光里， 春天更美了，美在———— 三月的歌曲。 赏析：这是一首构思巧妙、意境优美而又含蓄的小诗。诗人以生动传神的描绘，在诗中展现出一个具有春天特征的景物画面；这些景物多姿多彩、有动有静，既可看到、又可听到，还能闻到，仿佛领着读者走进了目不暇接的美妙春景中。意在让学生们感受诗歌的美和春天的美。 课前导学 一、教学目标 1.掌握多音字“重”。 2.有感情地朗读课文，读懂课文内容，体会含义深刻的词句，领会人物的精神。 3.理解器官捐献的意义，养成关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。 4.学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。 二、教材解读 1．课文简说。 本文讲述的是琳达的父亲将琳达去世的母亲的眼睛角膜捐赠给别人，琳达为此痛苦难忍。但父亲的一句话给琳达上了一生中最重要的一课。父亲去世后，琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。这一举动让琳达14岁的女儿感到骄傲，并立下了学习外公捐赠眼睛角膜的志愿。文章赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。这种精神将世代传承，永不泯灭。 题目是文章的眼睛，起到统领全文的作用。有的文章题目直接揭示了文章主题，我们只要对题目稍加分析就能归纳出主题了。利用题目分析法，如“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。把两个意思结合起来，文章的主题就归纳出来了。 教学本课的重点是引导学生抓住重点语句，体会人物的思想感情。教学的难点是理解器官捐献的意义，体会文中含义深刻的词句。 2．词语的解释。 突如其来：“突如”是突然的意思，“突如其来”就是突然发生。本文是指母亲被突然而来的疾病夺走了性命。 笼罩：像笼子似的罩在上面。 呵护：爱护；保护。 不由自主：由不得自己做主。指自己控制不住自己。 流淌：液体流动。 孤零