四年级下册语文同步辅导及作业-16 永生的眼睛（人教新课标，含答案）

【精品】四年级下语文教辅（同步辅导及作业） 人教版新课标 16. 永生的眼睛 辅导模块 一、习课文 　　我14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿，我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了，泪水便不由自主地流淌下来。我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。 　　当天下午，一位警官来到我们家，对父亲说：“先生，您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗？” 　　“当然可以。”父亲痛快地回答。 　　我被他们的对话惊呆了。我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更让我无法明白的是，爸爸居然不假思索地答应了。我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” 　　“琳达，”父亲坐在我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。 　　很多年过去了，我渐渐长大，有了自己的家庭。父亲也老了，身体一天不如一天。为了照顾他，我把他接来同住。父亲愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。 　　“如果一个盲童能在我们的帮助重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！”我的女儿温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖。父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！” 　　我把外公捐赠器官的的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，她跑到外公身边，紧紧地拥抱他。 　　父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜送给失明的人，让他重见天日。”在这一刻，我真正领悟到了父亲所留下的远非一副角膜。我紧紧地搂着温迪，激动的泪水夺眶而出。这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！ 二、认生字 juān máng lǚ kuàng zūn lǒu 捐 盲 屡 眶 遵 搂[来源:学*科*网] 三、读读记记 突如其来 不由自主 不假思索 捐赠 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 夺眶而出 领悟 四、学词语 不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。 突如其来：突然发生。 栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 领悟：领会；理解 作业模块 ※课内同步作业※ 一、看拼音写汉字。 　　juān zèng         lǐng wù       zūn cóng        wán zhěng       yí yuàn 　　（      ）       （     ）     （      ）      （      ）     （     ） 　　yán zhòng        máng tóng     yōng bào       sàng shēng      fēn xiǎng 　　（       ）       （     ）     （     ）      （      ）     （     ） 参考答案：一、捐赠    领悟    遵从    完整   遗愿 　严重    盲童    拥抱    丧生   分享 二、区别字形与读音，并分别组词语 [来源:Z&xx&k.Com] 　　取（    ） 借（    ） 增（    ） 佛（    ）  　　敢（    ） 错（    ） 赠（    ） 拂（    ） 　　苦（    ） 报（    ） 娇（    ） 幸（    ） 　　若（    ） 抱（    ） 骄（    ） 辛（    ） 　　难 nán（    ） 　       重zhòng（    ） 　　    nàn（    ）　　         chóng（    ） 参考答案：二、取代    借书    增长     仿佛 　　胆敢    错误    赠送     拂面 　　苦难    报纸    娇贵     幸福 　　倘若    怀抱    骄傲     辛苦 　　难 nán（困难） 　  重zhòng（重量 ） 　　　　nàn（难友）　　    chóng（重复 ） 三、选择恰当的关联词语填空。 　　 不但……而且……    宁可……也不…… 　　因为……所以……    虽然……可是…… 　　1.《永生的眼睛》一课（    ）使我感动，（    ）引起我许多的想法。 　　2.父亲（    ）死去了，（    ）他那话语给我留下深刻的印象。 　　3.（    ）我