内容正文:
【精品】7.奇怪的大石头(教案)|人教新课标版-三年级语文上册
【教学目标】[来源:Zxxk.Com]
1、 知识与技能
会认6个生字,会写14个生字。正确读写“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊”等词语。
2、 过程与方法
读懂课文,从李四光对石头的来历的探索,理解李四光勤于思考、执着探索的品质。
3、 情感态度和价值观
感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。
【教学重点】
引导学生了解李四光探索巨石由来的过程,领会李四光是如何思考问题、提出问题的。
【教学难点】
体会作者是怎样把内容写具体的。
【教学方法】
自主探究、朗读感悟、合作探究、创设情境,通过朗读揣摩文意。
【课前准备】
1. 制作多媒体课件。
2. 李四光图片及李四光资料,课文内容图片。
【教学过程】
一、趣味导入
1. 大石头的猜想:
课件出示课文中大石头:
师:同学们,请观察图片。
生:看图片思考问题:图片上是什么?小朋友在那里做什么?猜猜大石头是从哪里来的?
2. 导入新课:
师:好奇怪的一块大石头啊!怎么躺在这里了?你想知道这里面的故事吗?这块大石头可与我们中国的一位名人有关呢,你知道他是谁吗?今天我们就来学习《奇怪的大石头》
3. 师:板书课题:奇怪的大石头
生:齐读课题——奇怪的大石头
二、初读感知
1. 简介人物——李四光:
课件出示李四光图片及李四光资料:[来源:学*科*网]
师:李四光,是我国现代著名的地质科学家。为我国的石油事业作出了巨大贡献。说起李四光,他的名字还有个来历呢。他原名李仲揆,湖北黄冈人,出身于穷苦家庭。李四光从小聪颖,成绩优秀,12岁时以考试第一名的成绩入湖广总督张之洞创办的武昌高等小学学习。14岁时又以优异成绩获得官费去日本留学的资格。当时仲揆心情非常激动,填写报名单时,误把年龄“十四”填在姓名那一栏里,再买一张报名单重填又没有钱了。他急中生智,顺手将“十”改成“李”。“李四,这多难听!”他一眼瞥见大厅中有块“光被四表”的匾额,便在“李四”之后加了一个“光”字。从此,他就用李四光这个名字了。
2. 自读课文,思考下列学习提示:
a. 自读课文,圈出本课的生字、词语:
奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、