六年级下品德教案-让世界沐浴和平的阳光-教科版

第一课时   让世界沐浴和平的阳光 教学目标: 1、通过写信、编诗集等活动，培养学生对和平的热爱。 2、引导学生为世界和平做力所能及的事，争做和平使者。[来源:Z。xx。k.Com] 3、培养学生对和平的热爱并引导学生争做和平使者。 教学重点：      培养学生对和平的热爱并引导学生争做和平使者。 教学准备：课件、资料 教学过程： 一、引入新课 1、你喜欢战争吗？为什么？ 2、板书：让世界沐浴和平的阳光。 二、进行学习 1、板书：让世界充满爱。 2、思考：为了人类的和平，别人做了什么？ 三．看图片，爱和平。 1．  出示图片，学生观察。 2．  问：图上画了些什么？你有什么感受？ 3．  学生互相交流。 4．  齐读63页旁白。 四．开展活动。 1．  问：为了人类的和平，我们能做点什么？ 2．  学生交流。[来源:学科网] 3．  出示课件：64页的信，指名读。 4．  问：我们还可以用什么方式表达自己对和平的期待，对全世界人民的关心呢？ 5．  学生讨论交流。 6．  分小组制定活动方案。 7．  汇报各小组的活动计划及方案。 8．  开展活动。 五．布置作业。 利用课余时间完成各小组的活动方案。    教后小结：   第二课时   让世界沐浴和平的阳光[来源:学_科_网] 教学目标: 1、通过写信、编诗集等活动，培养学生对和平的热爱。 2、引导学生为世界和平做力所能及的事，争做和平使者。 3、培养学生对和平的热爱并引导学生争做和平使者。 教学重点：      培养学生对和平的热爱并引导学生争做和平使者。 教学准备：学生作品 教学过程： 一、联合国在制止人类战争上有什么作用？[来源:学.科.网Z.X.X.K] （1）联合国的主要职责 联合国系统的30多个附属组织的主要任务是促进尊重人权、保护环境、防治疾病、促进发展、减轻贫穷等事业。 （2）国际法[来源:Zxxk.Com] 《联合国宪章》明确要求联合国逐步编纂和发展国际法。联合国这项工作产生的公约、条约和标准已经为促进国际和平与安全以及经济和社会发展提供了一个框架。已经批准这些公约的国家都受到这些公约的法律约束。 （3）联合国的一个