内容正文:
圆柱的表面积练习课
教学内容:北师大版数学六年级下册6—7页。
教学目标:
1、进一步理解圆柱表面积的含义及其计算方法。
2、能够运用圆柱表面积的计算方法解决简单的实际的问题。
3、进一步发展学生的空间观念。
教学重点;目标1、2。
教学难点:目标2。 [来源:Zxxk.Com]
教学过程:
教师活动
学生活动
活动一:
复习,巩固圆柱表面积的计算方法。
1、圆柱的表面积和侧面积有什么关系?
2、侧面积怎样计算?
3、表面积怎样计算?
4、一个圆柱,底面周长94。2厘米,高25厘米,求它的侧面积和表面积。
5、一个圆柱,半径3。2分米,高5分米。求表面积。
活动二;提高解决问题的能力。
1、如图,压路机前轮转动一周,压路的面积是多少平方米?
请看着书上的图,说说压路机前面的圆柱,底面在哪?高在哪?
求压路的面积就是求什么?
2、一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6米,池深1。2米,镶瓷砖的面积是多少平方米?
师:是指侧面积和一个底面积。
3、制作一个底面直径20厘米,长50厘米的圆柱形通风管,至少要用多少平方厘米铁皮?
通风管有什么特征?
计算通风管需要多少铁皮,就是求圆柱的的什么?
4、油桐的表面要刷上防锈油漆,每平方米需用防锈油漆0。2千克,漆一个油桐大约需要多少防锈油漆?(结果保留两位油漆)
求需要多少油漆就是求圆柱形油桐的什么? [来源:学.科.网]
注意:这种解决实际问题的内容,一般都采用进一法进行保留。[来源:Zxxk.Com]
5、薯片盒规格如图,每平方米纸最多能做多少个薯片盒的侧面包装?
要解决这个问题,必须先求什么?(先求侧面积)
再求什么?(再求1平方米里面包含了几个侧面积)
指名请学生说一说。
说出计算的公式。
自己试计算。 [来源:学#科#网Z#X#X#K]
[来源:学科网ZXXK]
指名请学生说一说。
压路的面积是指侧面积,请试着计算。
仔细读题,想一想,镶瓷砖的面积包括什么?
请根据书上的数据,自己独立计算。
就是求圆柱的侧面积。自己试计算。
理解题意,自己进行计算。
准确理解题目的含义,自己进行计算。
计算时要注意换