【精品】12.想别人想不到的（教案＋课件＋音频＋同步练习及解析）-人教新课标版-三年级语文下册

【精品】三年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析） 人教新课标版 12.想别人没想到的 一、看拼音，写词语。 wān wān qū qū hào zhào luò tuo （ ） （ ） （ ） mì mì má má lián mián qǐ fú qià hǎo[来源:学#科#网] （ ） （ ） （ ） [来源:Z。xx。k.Com] 参考答案：[来源:学#科#网] 弯弯曲曲；号召；骆驼；[来源:学§科§网] 密密麻麻；连绵起伏；恰好； 解析：这是最基础的题目。考察的是学生对生字识记的情况。学生在学习生字时只要认真记忆，此类题还是很容易做对的。 二、选读音 召集（zhào zhāo） 骆驼（luó luo） 禁不住（jīn jìn） 恍然大悟（huǎng huàng） 连绵（mián jǐn） 弯曲(qū qǔ) 参考答案：zhào luo jīn huǎng mián qū 三、比一比，组词语。 落（ ） 招（ ） 麻（ ） 棉（ ） 骆（ ） 召（ ） 床（ ） 绵（ ） 参考答案： 落叶 招呼 麻雀 棉花 骆驼 号召 病床 连绵 四、在（ ）里填上合适的量词。 三（　）徒弟　 一（　　）山峰　　 一（　　）画师　 一（　　）画笔 一（　）骆驼　 一（　　）画　　 一（　　）笔　 一（　　）脑袋 参考答案： 个 座 位 支 只 幅 支 个 解析：考查的是学生对量词用法的掌握情况。量词有很多，只要能平时多积累，这类题还是很容易做对的。 四、词语接龙，看看自己能接多少。 例：画师——师生——生活——活动 召集 得意 神情 参考答案： 召集——集合——合适——适宜[来源:学,科,网] 得意——意思——思想——想家 神情——情景——景色——色彩 解析：考查学生对词语的掌握情况。属于提高题。这类题对一些孩子来说，有一定的难度。只要平时善于积累，多多识记，就很容易得分。 五、不改变原意，把下面句子换个说法。 1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？[来源:Zxxk.Com] 2.画师把三个徒弟召集在一起。 3.怎么能这样做？ 参考答案： 这恰好表明有数不尽的骆驼。[来源:学#科#网] 三个徒弟被画师召集在一起。 不能这样做。 六、照样子写词语。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 密密麻麻 _________ _________ _________[来源:Z&xx&k.Com] _________ _________ _________ 参考答案： 大大小小 高高兴兴 弯弯曲曲 老老少少 前前后后 来来去去 七、阅读。 蚂蚁的趣闻 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo le），又拖不回去，就急忙奔(bēn bèn )向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。 1.划掉括号里不正确的读音。 2.抄抄写写。 同心协力 猛烈 辨别 消息 碰撞 3.蚂蚁是靠什么把消息通知给