三年级下册数学课件-第三单元年月日复习-人教版

校训：务实守信 弘毅至善 课 题：年、月、日 学科：数学 年级：三年级 主备人：张健 本课第5课时 累计46课时 本课课型 新授课 教学目标 教学重难点 教学准备 教学过程 资源链接 教学反思 板书设计 相关模块链接 02 01 03 04 05 06 07 教学目标 知识与技能 1、进一步巩固和充分认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系，知道平年、闰年等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年各有多少天。进一步熟练用24时计时法表示时刻。学会计算简单的经过时间。 过程与方法 2、通过练习和独立思考、小组合作等方式来熟悉掌握本单元的知识。 情感态度及价值观 3、通过直观教学和学生的生活经验相结合，让学生在生动具体的情境中感受时间，从而认识到时间的可贵，体会学习的乐趣。 返回 目录 教学重难点 教学重点 熟练掌握年、月、日等方面的知识，会用24时计时法表示时间，能进行普通计时法与24时计时法之间的转换。 教学难点 学会简单的平年、闰年判断方法，能够计算简单的经过时间。 返回 目录 教学准备 教学准备 小黑板 返回 目录 教学过程 返回 目录 教学环节1 教学环节6 教学环节5 教学环节4 教学环节3 教学环节2 6 教学环节1 教师活动 学生活动 一.复习回顾 小黑板出示下面各题。 1、连一连。 起床 19:10 下午放学 17:20 吃中餐 12:00 看新闻联播 6:30 2、用24时计时法表示下列时刻。 凌晨4时 （ ） 下午7时 （ ） 晚上1时30分（ ） 小组交流讨论，集体订正。 选代表回答，集体订正。 二次修改 计划时间：5分 教学环节1 上一级 教学环节2 教师活动 学生活动 二.指导练习 1、教材第89页练习十九第4题。 教师针对集中存在的问题进行讲解。 2、教材第89页练习十九第3题。 引导学生看清题目，分步骤解决问题。 学生独立完成，集体订正。 学生回答，2012年是闰年