【精品】六年级上语文同步阅读及答案-14.鹿和狼的故事-人教新课标

2016-01-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 14 鹿和狼的故事
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 113 KB
发布时间 2016-01-18
更新时间 2019-08-20
作者 百草园精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2016-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20487285.html
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来源 学科网

内容正文:

【精品】人教新课标版六年级上语文同步阅读 14 鹿和狼的故事 狼与鹿的传奇故事 ( 名师导读: 《鹿和狼的故事》 以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,讲述了不同生物之间相互制约,相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律。 下面这个故事中狼与鹿的生存故事更能够说明这一点,欣赏一下吧! )[来源:学*科*网][来源:Zxxk.Com] [来源:[来源:学科网] 课内语段 罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狼,居然也是森林的保护者!尽稳定,给森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。 1.结合上下文理解下列词语: 糟 蹋: 面目全非: 罪魁祸首: 2.读了这段话,你想对罗斯福说什么? 课外阅读 狼与鹿的传奇故事 ①世上真有狼与鹿生死相依的传奇故事? ②美国生物学家彼得逊教授经过32年的科学考察,亲眼目睹了这一独特的现象。 ③苏必利尔湖中的洛耶岛以驼鹿众多而闻名,但是驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到毁灭性的破坏,因为驼鹿生长繁殖需要吃掉大量的绿色植物,仅仅10年功夫,驼鹿由1500只左右猛增到3000多只,洛耶耳岛灌木稀疏,一片凄凉了。 ④为了拯救洛耶尔岛上的植被,生物学家们决定进行一个大胆的实验——依靠四只幼狼来改变这种状况。 ⑤起初,这四只幼狼遇到的是一个强壮而庞大的驼鹿“兵团”。面对强大的对手,狼队并不惧怕,而且还想出一个很好的策略,那就是先攻击弱者。它们先在驼鹿群旁窥视,并不贸然出击,当发现有因为饥饿或疾病而孱弱的驼鹿出现时,它们便一哄而上。奇怪的是,周围强健的驼鹿并不惊慌,也不援救,而

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