内容正文:
《好事情》
教学目标:
1.学会15个生字,理解课文内容,正确流利的朗读课文。
2.教育学生做事不能只空想而不付诸行动。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
教学过程:
一、导入新棵:(2’)[来源:学.科.网]
同学们你们做过好事吗?说一说自己做过的好事。今天我们学习一篇课文《好事情》。
二、出示学习目标。(1’)
三、初读课文,学习生字。(8’)
1.听读课文。
2.自读课文,对照图片,思考尤拉都想做那些好事情?
3.学生说一说。标出自然段。
4.再读课文,圈出生字。
互教互学生字。[来源:Z_xx_k.Com][来源:Z.xx.k.Com]
我做小老师。
给生字找邻居。
四、再读课文,理解课文的内容。(10’)
1.齐读课文。
2.讨论:
(1)什么是“好事情”?[来源:学.科.网]
(2)尤拉想做什么“好事情”?
(3)妈妈要尤拉做什么“好事情”?
1.汇报。
2.师小结。[来源:学科网][来源:学|科|网Z|X|X|K]
3.指导感情朗读。
3.组内读课文,一人读一段。
4.选举好的到前面读。
五、拓展练习.(5’)
续编:听了妈妈的话,尤拉想……
2照样子写句子。
如果玛莎掉到河里,我就跳下去救她。[来源:Z。xx。k.Com][来源:学科网]
如果妈妈切菜时不小心划破了手,我就 帮她拿药。
如果 如果妈妈不来接我 ,我就 自己回家 。
板书设计: 好事情
情 尤 如 救 狼 枪 正 夹 [来源:学。科。网]
奶 摔 腿 刷 碗 重
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