内容正文:
六年级上语文同步备课资料包(教案)
人教新课标版
15. 这片土地是神圣的
【教学目标】
知识与技能:
1.学写本课生字,正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。
2.有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。
过程与方法:
自主、合作、探究。
情感态度和价值观:
体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系,懂得应该保护环境,爱护家园。
【重点难点】
重点:
通过诵读,感悟文章优美的语言,感受人与自然息息相关的情感。
难点: [来源:学。科。网]
揣摩优美的语句,体会课文表达上的特点。[来源:学科网]
【教学方法】
小组合作、感情朗读。
【课前准备】
1.教师准备:多媒体课件
2.学生准备:熟练地朗读课文。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、导入新课[来源:学科网]
1.谈话: 同学们, 在西雅图的土地上,回荡着印第安酋长西雅图的著名演说。文章以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们对土地的爱。让我们随着激情飞扬的文字,来感受作者对土地的珍惜与热爱之情吧!
2.板书课题:15.这片土地是神圣的
3.资料宝袋:
背景知识:19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好,为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。
西雅图:被称为常青城,是一个不可思议的城市。它海拔最低,却有古老的冰川,活跃的火山和终年积雪的山峰。
西雅图又是一个得天独厚的城市,它拥有青山、湖泊,拥有港湾河道,拥有温润的气候,如春的四季。
市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流、绿树,掩映着色彩丰富的街市。而在环绕着城市的青山之中,又错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。树木葱郁,草地青葱,甚至飘来飘去的雨,轻轻掠过的风,都带着青绿的颜色。
二、新课学习
1.初读课文、整体把握
(1)这篇课文讲了一个什么样的故事?
(2)你从这篇课文中懂得了什么道理?将课文中你感受最深的地方划下来,并写上自己的感受。
(3)你还知道类似的故事吗?讲给大家听。
(4)我会写的字:
jùn yīng chán dàng rùn lù zhī wēng zī yīng juàn
骏 鹰 潺 荡 润 鹿 脂 嗡 滋 婴 眷
(5)词语理解
麋鹿:哺乳动物,毛淡褐色,性温顺,吃植物。原产我国,是一种稀有的珍贵兽类。
滋润:增添水分,使不干枯。
松脂:针叶树的树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。
遗灰:遗留下来的痕迹。[来源:Zxxk.Com]
眷恋:(对人或地方)深切地留恋。
2.品读课文,深入感悟。[来源:Zxxk.Com]
(1)小组交流给文章分段
全文可分为三个部分:
第一部分用大量事实告诉人们这块土地是神圣的。
第二部分要求人们善待这块神圣的土地,保护好河水,保护好空气,保护好这块土地上的动物。
第三部分强调大地是人类的母亲,我们要用全部的力量和情感来保护它。
(2)这片土地指的是哪片土地?文中哪些地方体现了这片土地是神圣的?
这片土地——美国西北部的印第安人领地。
体现了这片土地是神圣的地方:
土地上的每一种事物,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。
(3)我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。
句解:大地滋养着世上万物,人类只是万物中的一个群体;同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。
(4)我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
句解:起伏的群山蕴藏着宝贵的资源,流淌的河水养育着生命;动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存,是人类不可或缺的朋友。这句话告诉我们:不应该以旁观者的姿态,而应该用主人的身份去保护自己的家园。
(5)溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。[来源:学科网ZXXK]
句解:水是生命的源泉。正是祖辈的辛勤呵护,水源才不至于被破坏、被污染。他们保护家园、捍卫纯洁的精神,将在时间长河中熠熠闪光,不断提醒人们应该爱护水源,就像尊重人类的祖先一样。
(6)面对这片神圣的土地,西雅图认为我们应该怎么做?
善待河水、照管好空气、照顾好动物。[来源:学科网]
(7)任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。
句解:地球是人类的家