【精品】三年级上语文同步阅读及答案-12.听听，秋的声音-人教新课标

【精品】人教新课标版三年级上语文同步阅读 12 听听，秋的声音 美丽的秋天 ( 名师导读： 《听听，秋的声音》 是一首现代诗，作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言赞美了秋天；那么《美丽的秋天》一文选取了哪些动植物来描绘秋天美丽的景色的？赶紧到文中去寻找答案吧！ )[来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com] Com[来源:Zxxk.Com] 课内语段 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ ”， 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 第一、二两小节诗主要写了 和 的声音，是从 方面来写秋的声音，表达出作者对秋天的 之情。 美文选读 美丽的秋天 秋，是四季中最凉爽的季节，也是如诗如画、多彩多姿的季节。 秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野， 走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口气，淡淡的花香，已隐隐传来。 夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。 秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。 鉴赏感悟这篇文章选取了秋天的动植物来描绘秋天的美丽，从秋天所特有的声音中，体味秋天独特的风情。 练习提升 1.写出下列词语的近义词。 辛苦—（ ） 凉爽—（ ） 仿佛—（ ） 喜悦—（ ） 2.找出文中相应的句子，抄写下来。（各找一句） （1）拟人句： （2）比喻句： 3.作者选取了哪些动植物来描绘秋天美丽的景色的？ （1）植物：