内容正文:
【精品】人教新课标版三年级上语文同步阅读
第三单元阅读能力测试卷
课内语段
一、阅读《风筝》片段,完成练习。
我们去放风筝。一个人用手( )着,另一个人( )着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地( )起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地叫喊着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”
1.在括号里填上表示动作的词。
2.看着风筝飞上了天,“我们快活地喊叫着”,想象一下,他们会怎样“喊叫”?
3.这段话主要告诉了我们 ,表现出孩子
们 的心情。
4.照样子,写词语。
翩翩起舞 :
越飞越高 :
二、阅读《秋天的雨》片段,完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果( )橘子( )好多好多香甜的气味( )都躲在小雨滴里呢( )小朋友的脚( )常被那香味勾住( )
1.根据拼音,在文中的( )里写出恰当的词语。
2.给第二段的括号里加标点符号。.
3.文中有一个形容色彩鲜艳繁多的词,这个词是 。
4.选文的第一段写秋天的雨 __________;第二段写秋天的
7.文中把