【精品】六年级上数学同步备课资料包（课件+练习）第1单元第2课时-分数乘分数-西师大版（2014秋）

分数乘分数 西师大版六上数学 教学目标 1.使同学们理解一个数乘分数的意义。 2.学会分数乘分数的计算方法。 3.通过操作、观察，培养同学们的推理能力，发展同学们的思维。 2、计算 ×12 ×32 ×15 ×9 复习 1、说一说分数乘整数的计算方法 分子乘整数的积作分子，分母不变。 注意哦，能约分的可以先约分，再计算。结果要约成最简分数或整数！ 3、我每小时粉刷这面墙的 。2小时粉刷这面墙的几分之几？ 1 5 5 16 3 8 3 5 5 6 创设情境 引入课题 4、列式计算 （1）10的4倍是多少？ （2）10的0.4倍是多少？ （3）10的 是多少？ 淘气有几个苹果？ 新知学习 6× ＝ ＝3 表示求6的 是多少。 求淘气有多少个苹果，就是求什么？ 就是求小红的 是多少。 即求6的 是多少。 凡是求一个数的几分之几是多少， 则用这个数乘以几分之几。 我每小时粉刷这面墙的 。 小时粉刷这面墙的几分之几？ 1 5 1 4 想： 小时粉刷这面墙的几分之几， 就是求 的 是多少。 1 4 1 5 1 4 × 6× ＝ ＝3 表示求6的 是多少。 6× ＝ ＝2 表示求6的 是多少。 表示求一个数的几分之几是多少 × 表示求 的 是多少。 一个数乘以分数的意义： 请观察算式与得数之间分子、分母的数字关系。 分子相乘作分子 分母相乘作分母 × = × 分数乘分数的计算方法： 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。 （注意：能约分的要先约分，结果要最简分数） 分子相乘作分子 分母相乘作分母 × 分子相乘作分子 分母相乘作分母 × 1 2 1 3 的 的 1 2 1 4 1 3 × 1 4 = ( ) ( ) 12 1 ( ) ( ) × = ( ) ( ) ( ) ( ) 1、 × × × × 2、列式计算 1） 的 是多少？ 2） 千克的 是多少千克？ 3 4 2 9 4 7 7 8 5 6 3 25 7 12 9 14 3 4 6 7 5 8 4 5 巩固运用 深化拓展 3、 填空 1） ×8 表示 ( )， 8 × 表示 ( )， × 表示 ( )。 2）一根电线长 米， 根长（ ）米。 5 6 5 6 3 8 5 6 3 4 2 3 计算下列各题。 3 1 = 9 8 = 9 2 = 7 6 = 5 6 = 25 7 = × × × × × × 10 3 5 3 9 7 14 15 3 5 4 1 全课小结 这节课学习了什么内容？通过学习你 知道些什么？ 一个数乘以分数的意义： 表示求一个数的几分之几是多少。 分数乘以分数的计算法则： 分数和分数相乘，用分子相乘的积做 分子，分母相乘的积做分母。 × × × = 分子 分母 分子 分母 分子 分母 分母 分子 注意：先约分，再计算 $$ 西师大版六年级上数学（课课练）第1单元第2课时 分数乘分数 × = × = 二、填空 1、看图列式计算 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 【答案】： （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 2、先涂色表示计算结果，再填空。 × =（ × =（ ） × =（ ） 【答案】： × =（ × =（ ） × =（ ） 3、 × 表示（ ）， 的 是（ ）。 【解析】：根据一个数乘分数的意义:一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少. 【答案】： × 表示（求 的 是多少）， 的 是（ ）。 4、在下面的○里填上“＞”“＜”“＝”。 × ○