内容正文:
六年级下语文同步备课资料包(同步练习)
长春版
7.1 军需处长
一、给下列字注音
坨: 啸: 劣: 袭: 塑:
二、形近字组词[来源:学.科.网Z.X.X.K]
坨( ) 啸( ) 僵( ) 塑( )
跎( ) 肃( ) 疆( ) 望( )
三、多音字注音并组词
处( ) ( )
( ) ( )
恶( ) ( )
( ) ( )
四、成语填空
国家( )亡 ( )夫有责 ( )国安民 ( )忠报国[来源:学.科.网Z.X.X.K]
五、阅读
非雪天不能读书
①读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。
③只有冬天,对我来说是奢侈(shēchǐ)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。[来源:Zxxk.Com]
④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧(mì)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。
⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。
1.根据拼音,从文中找出相对应的词语:
(1)wú xiá( ) (2)xiāo qiǎn( )[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(3)yòu huò( ) (4)sī cǔn ( )
2.第①段中,“有接天莲叶相伴”一句,是由_____朝诗人_________的诗句“___________________________”转化而来。
3.第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________________;第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中“________”一词相呼应。
4.“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第③段中如何理解?
________________________________________________________________________
5.综观全文,题目中的“雪天”既指( )的雪天,也指( )的雪天和( )的雪天。
6.仿照例句,续写两个句子。
春天读书,有杏花春雨,别有一番风情;
夏天读书,有接天莲叶相伴。也令人神往;
秋天读书,( );
冬天读书,( )。
[来源:Zxxk.Com]
参考答案
一、给下列字注音
坨:tuò 啸:xiào 劣:liè 袭:xí 塑:sù
二、形近字组词
坨(冰坨) 啸(呼啸) 僵(僵硬) 塑(塑像)
跎(蹉跎) 肃(严肃) 疆(疆土) 望(仰望)
三、多音字注音并组词
处( chǔ ) (处女)
( chù ) (处长)
恶( ě ) (恶心)
( wù ) (厌恶)
四、成语填空
国家兴亡 匹夫有责 保国安民 尽忠报国
五、阅读
1.(1)无暇(2)消遣(3)诱惑(4)思忖