五年级下数学导学案-同分母分数加、减法-人教版

班级 五年级 学科 数学 备课人 课题 同分母分数加、减法 课时 学习目标 1、知道同分母分数相加减的算理，学会同分母分数加、减法的计算方法。 2、增强数形结合的数学思想意识，提高对知识迁移类推的能力和计算能力。[来源:学§科§网] 3、养成规范书写和仔细计算的良好习惯。[来源:Z+xx+k.Com] 重、难点 重点：知道同分母分数加减法的算理。[来源:Zxxk.Com] 难点：学会同分母分数加减的计算方法 导学过程 备注[来源:学§科§网] 一复习 1、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫（ ）。 2、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 3、( ）个 。 里有（ ）个，是 4、3个是4个（ ）。 是（ ）， 5、把化成最简分数是（ ）。 化成最简分数是（ ）， 二合作探究 1、认真观察课本89页图画，说说你都知道了哪些数学信息？ 2、要求爸爸和妈妈一共吃了多少张饼，说说该怎样列式计算？为什么？ 3、你能把你的计算过程完整地写下来吗？[来源:学科网ZXXK] 4、在计算时分母有没有变化？分子呢？ 5、通过解答上题，想一想分数加法的含义是什么？怎样计算同分母分数加法？ [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] 6、要求爸爸比妈妈多吃了多少张饼，说说该怎样列式计算？ 7、从你的计算中你发现了什么？ 8、怎样计算同分母分数减法？ 9、请你概括同分母分数加、减法的计算法则： [来源:Z.xx.k.Com] 作业布置： 总结反思： $$