五年级下数学导学案-异分母分数加减法-人教版

班级 五年级 学科 数学[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 备课人 课题 异分母分数加减法 课时 学习目标 1、自主探索异分母分数加减法的方法，能正确的计算和验算异分母分数加减法。 2、经历探索异分母分数加减法的计算过程，感受到单位相同的数才能相加的道理。 3、在学习的过程中体验到成功的快乐，从回收有用垃圾的计算中增强环保意识。 重、难点 重点：学会异分母分数加减法的计算方法。 难点：正确进行异分母分数加减法的计算。 导学过程 备注 一复习 1、 计算。 ＝ [来源:学_科_网Z_X_X_K]－＝　　 ＋＝　 　＋ ＝ －－＝ ＋＋＝ － 2、将下列各组分数通分。 二合作探究 合作学习教材第93页例1，并认真思考完成下面的问题： 1、 从图中你获得哪些信息： 2、 要求纸张和废金属在生活垃圾中共占几分之几？怎样列式?[来源:学科网] 3、 要求危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？该怎样列式？ 4、 观察上面两个式子，思考： ⑴这两个分数的分母不同就表示什么不同？ ⑵分数单位不同可以直接计算吗？ ⑶不能直接计算怎么办呢？ 5、 试着计算这两道题。 6、 归纳计算方法：[来源:Zxxk.Com] 7、 用自己喜欢的方法验算这两道题。