三年级上科学课件-空气在哪里4-青岛版（六年制，三起）

青岛版三年级科学上册第20课 空气在哪里 猜谜语 奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着. 无孔不入到处跑， 动物植物都需要。 同学们真聪明！ 空气是什么样子的呢？ 实验名称 空气存在实验 实验方法 1.将袋子上开个小孔。 2.小纸条放在开口处。 看到现象 实验结论 一、空气在哪里？ 纸条的飘动 空气确实存在 二、空气有什么特点？ 1.看一看:空气是什么颜色? 2.闻一闻: 空气是什么气味? 3.尝一尝:空气是什么味道? 4.挤一挤:手有什么感觉? 小结： 答：空气是没有颜色,没有气味,没有味道,透明的气体,我们周围到处都有空气，空气占据空间。 像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做气体 动脑筋 杯子里有空气吗？ 有什么办法可以验证？ 温馨提示 1.纸要塞紧，保证倒过来不能掉下来，纸的厚度不超过杯子的三分之一。 2.杯子要垂直往水里按，不能倾斜，杯子要完全没 入水里，往外拿杯子时也要垂直，取出杯子后，将手伸进倒立的杯中感觉纸有没有湿。 3.小组内的同学分工合作，相互配合，每人做一次，每次可以换一张纸，记录员做好实验记录。 4.一定要注意安全吆！ 科学大挑战 １号杯（水满） ２号杯（无水） 玻璃片 水槽和水 实验器材： 空气能从一个杯子跑到另一个杯子吗？ 挑战成功! 谈谈你的收获 科学大探秘 水中有空气吗？ 月亮上有空气吗？ $$