内容正文:
认识三角形
第1课时
四年级下册第四单元
课堂引入
请用三角板(直尺)画一个你喜欢的三角形。
课堂探索
阅读书上第35页例1,并完成下面要求:
1.认识三角形各部分的名称,并在你画的三角形上标注出来。
2.与同桌说一说三角形各部分的名称。
课堂探索
边
边
边
顶点
顶点
顶点
角
角
角
由 的图形叫做三角形。
三条线段
围成
下面这些图形是三角形吗?
③
①
②
④
课堂探索
课堂探索
从三角形的一个顶点向对边作垂线,顶点和垂足之间的线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
高
底
高
底
注意:作高使用虚线,并记住标注直角符号。
底
底
高
高
从三角形的一个顶点向对边作垂线,顶点和垂足之间的线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
下列图中底边上的高画对了吗?
①
②
③
④
底
底
底
底
课堂练习
画出三角形指定底边上的高。
底
底
底
高
高
课堂练习
底
高
底
高
底
高
底
高
下面的说法正确吗?为什么?
1.由三条线段组成的图形叫做三角形。( )
2.三角形有三条边、三个角、 三个顶点。( )
3.三角形只有一条高。( )
课堂练习
通过这节课的学习,你学到了什么?
课堂总结
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