内容正文:
师:小朋友们还记得上次老师教你们的舞蹈吗?
生:记得
师:那我们一起来跳一边好吗?
生:好[来源:学科网]
——播放音乐(教师与生儿一起跳舞)
师:小朋友们跳的真好,我们跳的这是什么舞蹈啊?
生:藏族舞
师:真棒,[来源:Zxxk.Com]
我们跳的就是藏族舞蹈,[来源:Z,xx,k.Com]
那今天老师还给小朋友们带来了一首好听的歌曲,
我们
一起来听听看好吗?
生:好
师:那小朋友们有个小任务就是听听看歌曲里面都有谁在唱歌,你们能完成吗?[来源:学科网]
生:能
师:好的,那就请小朋友们仔细的听喽!
——播放音乐
师:这首歌好听吗?
生:好听
师:嗯,好听,那你们听出来歌曲里面都有谁在唱歌了吗?(请生儿回答)
师:小朋友们的耳朵可真厉害啊,都听出来啦!有爸爸妈妈
宝宝。那你们知道他们在唱什么吗?
生:不知道
师:谁来猜猜看 (请个别生儿回答)[来源:学.科.网]
师:小朋友们刚才说了可能在唱*****,那老师问你们,这首歌合我们平时听到的歌一样吗?
生:不一样
师:对了,不一样的,今天老师给小朋友们带来的这首歌呢是一首好听有意思的蒙古歌,这首歌很多人都听过,非常好听,那小朋友们也说了这首歌有些地方听不懂是吗?
生:是
师:没事,那我们再来听一遍,听听看什么地方唱到了爸爸妈妈宝宝 那些地方是听不懂的好吗?
生:好
师:好,那在放音乐之前呢,老师还给小朋友带来了一样神秘的东西,我们一起来看看是什么!(出示喇叭)
师:是什么
生:喇叭
师:对了是一个小喇叭,小朋友们又有任务了,等一下请小朋友们也来听听小喇叭出现的时候歌里面在唱什么好吗?
生:好
师:好,那我们一起在来听听看咯!(播放音乐)
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