三年级下思想品德导学案-3.1认识自然-冀教版

年 级 三 学科 品社 课型 讲授 授课 教师 　 设计时间 2014．1．23—2014.2.14 总课时 22 授课 时间 学习内容 第三单元 第1课 认识自然（一） 学习目标 1、 体验大自然养育了人类。 2、 自然灾害既是客观存在的又与人类的行为息息相关。 3、积极参与保护自然环境的活动要从我做起。 学习重点 保护环境、人人有责。 学习难点 了解人与自然的关系。 学习准备 相关课件 集体备课 二度备课 导 学 过 程 自学感悟： 出示主题图画问：图上有什么？给你什么感受？ 设问导读： 大自然养育了人类 出示几幅大自然美景的图画让学生观察欣赏。 点拨： 大自然给了我们广袤的土地，清新的空气，茂盛的森林，温暖的阳光。人类与自然融为一体，那是多么美好的景象啊！ 提问：大自然为人类的生存提供了什么？ 学生讨论，汇报结果 教师小结 导 学 过 程 读书上的小诗体会大自然的恩惠，说说大自然不光属于我们还属于谁？ 学生回答：还属于动物和植物。 课堂小结： 动物植物是我们人类的朋友，和我们共有一个家园，我们应该爱护他们。 板书设计 1、认识自然 大自然养育了人类 大自然不光属于我们还属于动物和植物 导学反思 年 级 三 学科 品社 课型 讲授 授课 教师 　 设计时间 2014．1．23—2014.2.14 总课时 23 授课 时间 学习内容 第三单元 第1课 认识自然（二） 学习目标 1、通过学习使学生知道人类对环境破坏，给自己带来的危害，培养学生有环保意识。 2、通过学习使学生能积极参加和保护生存环境的活动， 要从我做起，从身边的小事做起。 学习重点 激发学生热爱自然，保护生存环境。 学习难点 生活中自觉做环境保护的事情，不做破坏环境的事情。 学习准备 让学生提前进行调查并做记录，在学生了解基础之上进行分析对比 集体备课 二度备课 导 学 过 程 自学感悟： 认识自然灾害 大自然给了我们许多好处，也给人类带来了许多的灾难。比如1976年的唐山大地震，1998年的特大洪水。 谈谈你对这两次自然灾害的了解 生回答，教师补充。说说你还知道哪些自然灾害，他有哪些危害？ 学生回答 教师小结。 合作探究：